Составьте два предложения (повествовательное, вопросительное) на тему <<Зима>>. Что ты делаешь, Зима? -Строю чудо- терема! Сыплю снежным серебром, Украшаю всё кругом.
Раскружится карусель, Залихватская метель! Постараюсь, чтоб с утра Не скучала детвора.
118
484
Ответы на вопрос:
план комплексного анализа прозаического текста. определите тему, основную мысль текста.озаглавьте текст. объясните смысл названия.определите стиль текста, обоснуйте свое мнение.укажите средства художественной изобразительности (если анализируется художественный текст).определите, к какому типу речи (повествованию, описанию, рассуждению) относится текст.определите, какую связь между предложениями использует автор (цепную, параллельную, их сочетание).найдите в тексте синонимы, антонимы, многозначные слова; слова, употребленные в переносном значении. объясните их значение.найдите стилистически окрашенные слова. какова их роль в тексте? найдите в тексте заимствованные слова, диалектизмы, профессионализмы, архаизмы, фразеологизмы. объясните их значение.сделайте на материале текста разные виды разбора. проанализируйте орфографию и пунктуацию текста.выделите ключевые слова (словосочетания), составьте план. образец анализа художественного текста. текст. - береги-и! – завопил кто-то отчаянным голосом на весь лес. «а, береги! » - мелькнёт в голове опьяняющая мысль. гикнешь на лошадь и, как сорвавшийся с цепи, помчишься по лесу, уже ничего не разбирая по пути. только деревья мелькают перед глазами да лепит в лицо грязью из-под копыт лошади. выскочишь из лесу, увидишь на зеленях пёструю, растянувшуюся по землестаю собак и ещё сильнее наддашь «киргиза» наперерез зверю – по зеленям, взмётам и жнивьям, пока, наконец, не перевалишься в другой остров и не скроется из глаз стая вместе со своим бешеным лаем и стоном. тогда, весь мокрый и дрожащий от напряжения, осадишь вспенённую, хрипящую лошадь и жадно глотаешь ледяную сырость лесной долины. вдали замирают крики охотников и лай собак, а вокруг тебя – мёртвая тишина. полураскрытый строевой лес стоит неподвижно, и кажется, что ты попал в какие-то заповедные чертоги. крепко пахнет от оврагов грибной сыростью, перегнившими листьями и мокрой древесной корою. и сырость от оврагов становится всё ощутимее, в лесу холоднеет и темнеет… пора на ночёвку. но собрать собак после охоты трудно. долго и безнадёжно-тоскливо звенят рога в лесу, долго слышатся крики, брань и визг собак…. наконец, уже совсем в темноте, вваливается ватага охотников в усадьбу какого-нибудь почти незнакомого холостяка-помещика. (и. бунин. «антоновские яблоки».) анализ текста. отрывок из рассказа и. бунина повествует о самом ярком моменте охоты – гонке зверя. основная мысль автора – показать, с одной стороны, ощущения участника охоты (восторг, азарт, напряжение и т. с другой – его восхищение, удивление первозданностью величавой природы. можно предложить несколько вариантов заголовка текста: «на охоте», «гонка зверя» и т. д. по стилю и типу речи отрывок является художественным повествованием с элементами описания. связь между предложениями параллельная. средства связи: лексический повтор, однотематическая лексика, синонимы, антонимы, союзы (и, но), наречия (тогда, вдали, крепко, долго), видо-временная соотнесённость глаголов и т. д. композиционно текст «разделён» на три части: в первой рассказывается об охоте, во второй – о «заповедных чертогах» леса, в третьей – о подготовке к ночёвке. основной художественный приём – антитеза.особенно чётко он прослеживается при сравнении первых двух частей текста, в которых автор использует глаголы-антонимы (помчишься, наддашь, мелькают, выскочишь. перевалишься, осадишь (i) – замирает, стоит (ii); определения-антонимы (отчаянный, опьяняющий, сорвавшийся, бешеный, дрожащий, хрипящая (i) – мёртвая(ii); обстоятельства-антонимы (не разбирая, сильнее, жадно, наперерез (i) – неподвижно, безнадёжно-тоскливо (ii). чтобы передать чувства героя, автор включает в повествование синонимы (завопил, гикнешь - i), эпитеты (полураскрытый, заповедные - ii), метафоры (деревья мелькают – i, замирают крики - ii); слова, употреблённые в переносном значении (в тексте «киргиз»- порода лошади; прямое значение – человек киргизской национальности); приём градации (слышатся крик, брань, визг собак); многозначные слова (в тексте слово рога означает однотонный музыкальный инструмент, используемый для подачи сигнала; другое значение слова рога – закостеневшие отростки на голове животного). в отрывке встречаются слова с разной стилистической окрашенностью: просторечные (по зеленям, взметам); разговорные (гикнешь, наперерез), профессиональные(береги - охотничий термин, призывающий к осторожности и внимательности при гонке зверя); выражение, образованные от фразеологизма «как с цепи сорвался», и так далее. в тексте используются слова как исконно (овраг, безнадежно), так и старославянские (древесный, чертог). говоря о синтаксических особенностях текста, следует отметить, что он состоит из 14 предложений (2 - с прямой речью, 7 - простых, 5 - сложных ), осложненных однородными членами, распространенных определениями и обстоятельствами. как собственно простые предложение, так и простые, входящие в состав сложных, часто являются односоставными (безличными .
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
547389403.11.2021 16:45
-
ПеЧеНьКа560802.02.2020 11:40
-
karlmed29.01.2021 16:32
-
t4dhjnd1u24ytgh05.08.2020 13:49
-
Alex96xelA11.03.2022 19:54
-
янивановсергеевич25.05.2021 21:18
-
5class1i30.05.2022 04:42
-
hychkairyna07.06.2020 04:44
-
ascor333729.03.2021 00:45
-
Tiktak22206.05.2023 01:46
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.