Есть ответ 👍

В жизни различные растения ведут себя по-разному от прикосновений, освещения, ветра, температуры.  (a)        Опишите реакции растений,  изображенных на рисунках.

(b)       (i) Найдите ошибки в определении причин движения растений, обозначенных цифрами

1 - 5.

1, 2 и 5-изображены тропизмы – ростовая реакция у неподвижного организма, вызываемая внешним воздействием.

3, 4  настии - ненаправленные движения органов, обусловленные их анатомическими особенностями.



(ii) Объясните ваш выбор.



(c) Выпишите примеры настии и тропизмов из перечня.

(a)   Рост корня растения к центру Земли.

(b)   Движение подсолнечника - поворот за солнцем.

(c)   Складывание листьев мимозы стыдливой при прикосновении. (d) Движение водорослей на свет.

1.      Настии

2.      Тропизмы

235
321
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

mrpirogoff2014
4,6(84 оценок)

1. рефлексы, которые связаны с удовлетворением различных потребностей организма и приобретают для него сигнальное значение. высшая форма приспособления животных и человека к изменяющимся условиям существования.

2. система, включающая в себя совокупность органов, образованных нервной тканью, регулирующих и координирующих функции всех частей организма, обеспечивающих единство всего организма, а также связь организма с внешней средой и приспособление его к изменяющимся условиям этой среды.

3. рефлексы, осуществляемые при посредстве цнс. на одни и те же раздражения проявляется одна и та же строго определённая реакция организма (сужение зрачка при ярком свете, сосательный рефлекс у новорождённого).

4. мозг, где передний отдел цнс, регулирует взаимоотношения организма с окружающей средой, поведенческими реакциями и функциями организма.

5. нервная система, включающая в себя часть периферической нс, состоящей из чувствительных и нервных двигательных волокон, иннервирующих опорно-двигательный аппарат и кожу.

6. нервная система, образованная отходящими от головного мозга несколькими черепно-мозговыми нервами, среди которых самым крупным является нерв.

7. процесс, возникающий во всяком организме, во всякой клетке при раздражающем воздействии окружающей среды.

8. нервная система, образованная двумя нервных узлов, которые в виде цепочек расположены по обе стороны спинного мозга.

9. мозг, включающий в себя отдел центральной нервной системы, расположенный в костном позвоночном канале, образованный дугами позвонков.

10. нервная система, состоящая из отдела нервной периферической системы, которая иннервирует внутренние органы: сердце, печень, желудок, кишечник, стенки кровеносных сосудов и др.

11. специализированные нервные клетки организма, избирательной чувствительностью к воздействию определённых факторов внешней и внутренней среды.

всегда рада !

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Биология

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS