Прочитайте текст. Найдите и посчитайте имена прилагательные женского рода. Укажите верный ответ. Жарким летним днём бурая медведица повела медвежат купаться. Услышав журчание воды, косолапые мишки неуклюже наперегонки побежали к небольшой речке. Медведица грозно рыкнула. Медвежата остановились у кромки прозрачной воды и стали терпеливо ждать, когда мама-медведица спустится вниз. Медведица неспешно подошла к своим деткам. Она осторожно потрогала лохматой лапой воду, поглядела на застывших в ожидании медвежат и негромким рычанием разрешила малышам начать купание. Медвежата тут же бросились в прохладную воду, подняв кучу мелких и крупных брызг. Накупавшись вдоволь, косолапые озорники с довольным урчанием вышли на берег. Здесь они отряхнулись и неторопливо скрылись в густой чаще леса.
7
9
8
6
5

ответ:  6

Жарким летним днём бурая медведица повела медвежат купаться. Услышав журчание воды, косолапые мишки неуклюже наперегонки побежали к небольшой речке. Медведица грозно рыкнула. Медвежата остановились у кромки прозрачной воды и стали терпеливо ждать, когда мама-медведица спустится вниз. Медведица неспешно подошла к своим деткам. Она осторожно потрогала лохматой лапой воду, поглядела на застывших в ожидании медвежат и негромким рычанием разрешила малышам начать купание. Медвежата тут же бросились в прохладную воду, подняв кучу мелких и крупных брызг. Накупавшись вдоволь, косолапые озорники с довольным урчанием вышли на берег. Здесь они отряхнулись и неторопливо скрылись в густой чаще леса.

Жарким летним днём бурая медведица повела медвежат купаться. Услышав журчание воды, косолапые мишки неуклюже наперегонки побежали к небольшой речке. Медведица грозно рыкнула. Медвежата остановились у кромки прозрачной воды и стали терпеливо ждать, когда мама-медведица спустится вниз. Медведица неспешно подошла к своим деткам. Она осторожно потрогала лохматой лапой воду, поглядела на застывших в ожидании медвежат и негромким рычанием разрешила малышам начать купание. Медвежата тут же бросились в прохладную воду, подняв кучу мелких и крупных брызг. Накупавшись вдоволь, косолапые озорники с довольным урчанием вышли на берег. Здесь они отряхнулись и неторопливо скрылись в густой чаще леса.

В каком ряду во всех словах безударная гласная, проверяемая ударением? Вставьте пропущенные буквы.

в) схематический, обязательный, хронологический, объяснение

В каком ряду во всех словах написание чередующейся гласной зависит от ударения. Вставьте пропущенные буквы.

б) горение, сотворил, отклонение, зарницы, выгарки

Определите ряд, в котором пропущена одна и та же буква. Вставьте пропущенные буквы.

г) презирать, преображение, преогромный, пребывать в печали

Укажите все цифры, на месте которых пишется нн.

Дожив до прекло(1)ННого возраста, Кант ни разу не пропустил своих лекцио(2)ННых часов, хотя он не был закале(3)ННым и имел хрупкое здоровье. Родители Канта были ремесле(4)ННики, но сумели вырастить сына образова(5)ННым человеком. Некоторые его книги были изда(6)Ны в Риге.

ответ: 1, 2, 3, 4, 5

Укажите все цифры, на месте которых пишется е.

Я н(1)Е верю, что есть на нашей земле скучные и н(2)Е дающие никакой пищи н(3)И глазу, н(4)И слуху.

ответ: 1, 2

В какой группе во всех словах после шипящей под ударением пишется о? Вставьте пропущенные буквы.

в) крыжовник, горячо, чужой, шорты, кумачовый

В какой группе во всех словах пропущена одна и та же буква. Вставьте пропущенные буквы.

в) растаял, почуявший, лелеявший, повеяло, засеявший

В какой группе все слов пишутся через дефис?

б) по-немецки, где-нибудь, ярко-красный, шиворот-навыворот.

Укажите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся слитно.

г) Поэтому я объяснил ему, зачем мне это нужно.

Укажите предложение, в котором не со словом пишется раздельно.

б) В этот день уроки были не  выучены.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Ущелья , (1) усеянные громадами скал , (2) и (3) остроглавые гребни , (4) пересекающие белогорья , (5) были для нас серьёзными препятствиями.

ответ: 1, 2, 4, 5

Укажите предложения с обособленными обстоятельствами. Расставьте знаки, подчеркните обстоятельства.

б) По затопленным лугам перекликались, готовясь к отлёту, гуси.

в) Добро от зла кто может отделить, не находя в самом себе опоры?

Укажите односоставное безличное предложение. Выделите грамматические основы.

в) На дворе было прохладно.  (БЫЛО ПРОХЛАДНО - сказуемое)

Укажите ошибки в образовании грамматической формы.

б) с семидесятью школьниками (НАДО - с семЬЮдесятью)

в) с обоими сёстрами (НАДО - с обЕими сестрами)

В каких предложениях перед союзом И запятая не ставится? Расставьте знаки. Выделите грамматические основы.

Подлежащее 0 П, сказуемое - С

а) Здесь по ночам ухает (С) филин (П) _ и тревожно надрывается (С) кукушка (П).

г) Во тьме трепетно вспыхивали (С) молнии (П) _ и гремел (С) гром (П).

Запятая НЕ ставится, т.к в начале предложения есть общий второстепенный член (подчёркнут)