ТЕСТ 1. В период Третьей республики во Франции
1) ввели всеобщее избирательно право
2) отделили церковь от государства и школы
3) запретили деятельность политических партий
4) объявили государственным гимном Франции гимн «Боже, храни короля!»
2. «Исключительный закон против социалистов», проведение социальных
реформ означали, что Бисмарк стремился:
1) усилить оппозицию
2) установить в стране диктатуру
3) усилить противостояние в обществе
4) усилить государство и не допустить революции
3. Принятие закона Шермана было вызвано тем, что крупные корпорации
1) разжигали расовую вражду
2) приступили к экономическому разделу мира
3) сдерживали развитие свободной конкуренции
4) готовили почву для свержения правительства
4. 1832 г., 1867 г., 1884-1885 гг. в истории Великобритании связаны с:
1) военными походами и кампаниями
2) национально-освободительным движением
3) выступлениями пролетариата и крестьянства
4) проведением политических и социальных реформ
5. «Новый курс» Вильгельма II заключался в:
1) отказе от колониальных захватов
2) стремлении к мировому господству
3) проведении политики нейтралитета
4) создании миротворческой организации
6. Причина экономического роста США в конце XIX в.
1) поощрение государством деятельности монополий
2) экономическая европейских стран
3) большие колониальные владения
4) широкий внутренний рынок
7. Расположите в хронологическом порядке события.
А) завершение объединения Германии
Б) назначение Бисмарка канцлером

В) начало правления Вильгельма II
Г) начало Франко-прусской войны
8. Внутренняя политика Франции в конце XIX в. была направлена на
1) усиление авторитаризма
2) разжигание классовой вражды
3) усиление позиций католической церкви
4) проведение политики социальных реформ
9. Движение за гомруль является борьбой за:
1) самоуправление Ирландии
2) право свободного ношения оружия
лесов на «зеленом острове»
4) предоставление женщинам избирательных прав
10. Создание нефтяной компании «Стандарт Ойл» свидетельствовало о
1) монополизации промышленности
2) богатстве природных ресурсов
3) развитии свободного предпринимательства
4) заботе государства о качестве выпускаемой продукции
11. Значительное превышение вывоза капитала над вывозом товаров из Англии
в XIX в. объяснялось:
1) получением высокой прибыли от вложения капиталов в экономику колоний
2) проведением политики «блестящей изоляции»
3) увеличением количества денег в обращении
4) наличием широкого внутреннего рынка
12. В политической жизни Франции в отличие от Великобритании
1) существовала одна партия
2) действовало много партий
3) отсутствовали политические партии
4) существовала двухпартийная система
13. Понятия «шовинизм», «антисемитизм» связаны с:
1) направлениями в искусстве
2) политическим устройством страны
3) агрессивными формами национализма
4) формой национально-государственного устройства
14. Установите соответствие между названием политики и ее содержанием.
Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.
НАЗВАНИЕ ПОЛИТИКИ
А) «доктрина Монро»
Б) «доктрина открытых дверей»
В) «разделяй и властвуй»
СОДЕРЖАНИЕ ПОЛИТИКИ

1) раздел Китая на сферы влияния
2) разжигание межнациональной розни
3) «Америка для американцев»
4) отказ от войн
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
15. Установите соответствие между партией и политическим деятелем.
Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
Партия Политический деятель

A) консервативная
Б) либеральная
B) лейбористская

1) Б. Дизраэли
2) У. Гладстон
3) Ф. О'Коннер
4) Д.Р. Макдональд

16. О каком политическом процессе XIX в. идет речь в отрывке из документа?
Вместе с безвестным офицером на скамью подсудимых села вся Франция.

255

332

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

123123324322221

История

4,7(94 оценок)

В 50 х годов под руководством

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.