краткое содержание 16-17 параграфа по истории 5 класса (автор учебника Вигасин)

156

212

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Каокогклвтсд223

История

4,4(15 оценок)

Первый этап (март 1985 — январь 1987) начальный период характеризовался признанием некоторых («отдельных») недостатков существовавшей политико- системы и попытками исправить их несколькими крупными кампаниями административного характера — ускорение развития народного хозяйства, антиалкогольная кампания, «борьба с нетрудовыми », введение госприёмки, демонстрация борьбы с коррупцией. каких-либо радикальных шагов в этот период пока не предпринималось, внешне практически всё оставалось по-старому. в то же время в 1985—1986 годах была произведена замена основной массы старых кадров брежневского призыва на новую команду . второй этап (январь 1987 — июнь 1989) к концу 1986 — началу 1987 года горбачевская команда пришла к выводу, что административными мерами ситуацию в стране не изменить и предприняла попытку реформирования системы в духе демократического социализма. данному шагу способствовали два удара по советской в 1986 году: резкое падение цен на нефть и чернобыльская катастрофа. стало ясно, что без кардинальных перемен не обойтись. новый этап начался с январского пленума цк кпсс 1987 года и характеризовался началом широкомасштабных реформ во всех сферах жизни советского общества (хотя отдельные меры начали приниматься ещё в конце 1986 года, например закон «об индивидуальной трудовой деятельности»). в общественной жизни провозглашается политика гласности — смягчение цензуры в сми и снятие запретов с того, что раньше считалось табу. в узаконивается частное предпринимательство в форме кооперативов, начинают активно создаваться совместные предприятия с зарубежными компаниями. в международной политике основной доктриной становится «новое мышление» — курс на отказ от классового подхода в дипломатии и улучшение отношений с западом. третий этап (июнь 1989—1991) заключительный этап, в этот период происходит резкая дестабилизация политической обстановки в стране: после i-го съезда народных депутатов начинается противостояние коммунистической партии с возникшими в итоге демократизации общества новыми политическими группировками. изначально начатые по инициативе сверху, во второй половине 1989 года перемены выходят из-под контроля властей. трудности в перерастают в полномасштабный кризис. достигает апогея хронический товарный дефицит: пустые полки магазинов становятся символом рубежа 1980—1990-х гг. перестроечная эйфория в обществе сменяется разочарованием, неуверенностью в завтрашнем дне и массовыми антикоммунистическими и антисоветскими настроениями. с 1990 года основной идеей становится уже не «совершенствование социализма», а построение демократии и рыночной капиталистического типа. в 1990-91 гг. по сути уже не социалистическая страна: легализуется частная собственность, кооперация начинает принимать форму бизнеса западного типа, одновременно начинают закрываться государственные предприятия, фабрики, заводы, комбинаты, фермы, пионерские лагеря. появляются такие социальные явления, как массовая нищета и безработица. ценообразование по прежнему централизованное, но в начале 1991 года проводятся две реформы финансового сектора — денежная и ценовая, из-за которых огромные массы населения оказываются за чертой бедности. «новое мышление» на международной арене сводится к односторонним уступкам западу, в итоге чего утрачивает многие свои позиции и фактически перестаёт быть сверхдержавой, ещё несколько лет назад контролировавшей половину мира. в рсфср и других республиках союза к власти приходят сепаратистски настроенные силы — начинается «парад суверенитетов». закономерным итогом такого развития событий стали ликвидация власти кпсс и распад советского союза.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.