1. Какие вопросы задают о ревизоре Анна Андреевна и Марья Антоновна? Почему их интересует именно это? 2. Проследите по 6 явлению, что рассказывает Хлестаков о своей жизни в Петербурге? (Выпишите главное). Что из этого правда? Увеличивается или уменьшается количество неправды на протяжении сцены? Почему так происходит? Как реагируют присутствующие? Верят ли они Хлестакову?
3. Какой вывод сделали герои о Хлестакове после общения с ним?

Сказка- быль м. пришвина " кладовая солнца" одна из моих любимых книг этого писателя. несомненно, главной мыслью произведения является единство природы и человека. темой произведения можно назвать дружбу  сестры и брата, а также дружба детей и собаки, которые сообща преодолели трудности, подстерегавшие их в лесу на болотах. несмотря на то, что мы воспринимаем пришвина, как писателя умело описывающего красоту природы, но автору удаётся мастерски описать все тяготы жизни детей сирот, насти и митраши. дети , потерявшие отца на войне и маму, которая умерла от болезни не опустили руки, а с достоинством продолжили свой жизненный путь, не без соседей. трогает концовка произведения. испытав такие трудности, рискуя жизнью, чтобы собрать себе ягод, всё таки дети корзину ягод эвакуированным ленинградским детям. я советую каждому прочесть эту книгу. это самая настоящая классика. книга учит преданности, стойкости характера, доброте и дружбе,то чего сейчас так не хватает в нашей жизни.