1) Мальчик пр..шёл в себя только у источ(?)ника, у того самого где нак..нуне днём они с дедушкой завтр..кали. 2) Опасность
м..новала все уж..сы этой ночи без следа и им обоим весе-
ло и легко было идти по белой дороге, ярко осв..щённой луной...
3) Весна в этом году выдалась ровная и дружная*. 4) Мы с (не) тер-
пением ждали когда к нам в сад опять пр..летят старые зн..ко-
Мые скворцы, эти милые весёлые общительные птицы... 5) Луч-
ше всего наблюдать скворца рано утром, до восхода солнца а для
этого надо встать п..раньше. (А. Куприн)
2. Все местоимения подчеркните как члены предложения.
3. Выпишите словосочетания с указательными местоимени-
ями в роли зависимого слова, ставьте к местоимению
вопрос: (в) этой песне (какой?).
х

148

431

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Даша5391

Русский язык

4,7(42 оценок)

1. пришел, источника, накануне,завтракали

2. миновала,ужасы,освещенной

4 нетерпением,прилетят,знакомые,

5.пораньше

samiragubai

Русский язык

4,7(4 оценок)

Во 2 ряду сокол суслик сурок

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.