Выпишите из данного списка однокоренные слова, распределив их по группам. Подчеркните в однокоренных словах чередование гласных и согласных, если оно имеется.
1) Голубь, голубизна, голубика, голубоватый, голубчик, голубец;
2) Летний, летать, летный, лето, летун, многолетник, однолетки.
3) Наложить, прилагать, приладить, ложка, ладья, приложение, слагаемое, неполадка, обложка, ладушки.
4) Ворота, дворняга, подворотня, воротить, дворник, поворот.
5) Роса, росток, росомаха, растение, подросток, росистый, выращивать, вращать, расстегнуть, недоросль.
6) Горец, горчица, горький, горе, горняк, горчичник, горечь, подгорный, горевать, горчить.

можно ли одной   формулой определить, что такоеискусство? нет. искусство –   очарование и колдовствовыявление смешного и трагедийного мораль и безнравственностьпознание мира и человека. в искусстве человек создаёт свой образ.момент обращения человека к творчеству   являетсявеличайшим открытием. черезискусство каждый отдельный человек и народ   осмысляет своиособенности,   жизнь,   место в мире. искусство позволяетсоприкоснуться с личностями, и цивилизациями, отдалёнными отнас временем и пространством.   не просто соприкоснуться ипонять их-   язык искусства универсален, и именно он даётвозможность человечеству ощутить себя как единое целое.    с древности сформировалось отношение кискусству как к развлечению   как к могучей силе, способной  запечатлеть образ времени , человека, передать его потомкам.