Утро 20 августа. Лето подошло к концу. Сегодня я выхожу на работу. Первый рабочий день. Каким он будет? Как он пройдёт? Ведь вчера произошло такое, чего мы не ожидали. Появился ГКЧП, в который вошли люди со странными – серыми напряжёнными – лицами. Никто из них практически не смотрит в экран. Не уверены в том, что сами говорят?
Пора собираться. Включаю радио, телевизор. В новостях одно и то же. Между новостями музыка. Классическая музыка. Мне кажется, что я её уже ненавижу.
По телевизору выступают рабочие. Но я им не верю. Речи какие-то искусственные, лица натянутые. Говорят, что надо решительно всё менять. Да, это понятно.
От телевизора никакого толку. Ничего определённого не сообщается. Складывается впечатление, что решается гамлетовский вопрос: быть или не быть?
Ничего непонятно. Ничего…
***
Мысли, мысли, мысли… Мысли о политике пронизывают сознание. Вчера объявили, что Горбачёв болен и отстранён от власти. Бред. Ещё недавно про это никто не говорил. А у нас ведь «земля слухами полнится».
Да и зачем он поехал в этот отпуск? Неудачное время выбрал. Ведь планируется подписать новый союзный договор. А тут – отпуск! Работать надо! В стране проблемы.
После подписания договора будем, возможно, называться ССР – Союз Суверенных Республик. Но это уже не 15 «республик-сестёр»! С «дружбой народов» что-то уже не то. Да, всё не так-то просто. В году ездили в Вильнюс к Чесе. Странно, но теперь мы живём в разных государствах, хотя и в СССР. То, что отношения уже другие, мы поняли сразу, как вышли из поезда. Всюду вывески на литовском. Говорить по-русски оказалось нежелательно.
В целом, ситуация парадоксальная: помимо воли народа его разделили на литовцев и нелитовцев. Чеся рассказала, что однажды зашла в ЖКХ решить какую-то проблему и начала, запинаясь, говорить по-литовски. Тогда сами работники на чистом русском языке сказали: «Не мучайтесь. Давайте по-русски».
Да, тогда и моя внешность сыграла роль – я не была похожа на литовку, поэтому мне посоветовали молчать, чтобы не вызывать косые взгляды прохожих. …
Это было год назад. Совсем недавно, и в то же время так давно. Сегодня меня не трогает то, что было тогда. Сейчас меня волнует то, что будет сегодня, завтра. …
Что-то говорят о войсках, о псковских десантниках…
(Л.Н. Семенова)

1. Прочитайте текст. О каком историческом событии идет речь в документе?
2. Как автор выражает свое отношение к происходящему? Подтвердите свой ответ словами текста.
3. О каких изменениях в СССР говорит автор? Какие факты личной жизни он приводит?
4. Можно ли считать распад Советского Союза закономерным явлением? Приведите не менее 3-х аргументов в защиту своей точки зрения.

280

317

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

katya0132

История

4,7(54 оценок)

Правление ивана грозного – краткая характеристика иван четвёртый был сыном князя василия третьего и елены глинской. после кончины отца, правления на себя взяла его мать (оно продолжалось пять лет), а затем вся власть перешла в руки семибоярщины. детские годы будущего царя прошли в атмосфере постоянной борьбы между оболенских, шуйских, бельских. как исследователи жизни грозного, именно сцены боярского насилия и своеволия способствовали развитию в иване недоверия и подозрительности к людям. самостоятельное правление ивана четвёртого началось шестнадцатого января 1547 года, когда он принял титул царя, а уже спустя два года была образована партия реформ, которую возглавлял а. адашев и которая получила название «избранная рада». в неё входили такие царские приближённые как дьяк висковатый, священник сильвестр, митрополит макарий и др. именно с этого момента и начинается эпоха ивана грозного, которая была ознаменована небывалыми успехами, как во внешней, так и во внутренней политике. вместе с избранной радой иван провёл ряд реформ, которые были направлены на централизацию государства, а на жёсткий характер данных реформ повлияло восстание в москве в 1547 году, которое смогло показать царю, что власть его не является самодержавной. во время первого созыва земского собора (великая земская дума) в 1550 году иван четвёртый показал боярам, что их власть миновала и теперь бразды правления в его руках. главным плодом совещания явился обновлённый судебник 1477 года, который был не только исправлен, но и дополнен различными грамотами и указами, улучшающими судебные порядки. уже через год после земского собора был созван церковный собор, где зачитали «царские вопросы», которые были разделены на сто глав. церковная реформа грозного касалась монастырского землевладения, и по ней запрещалось приобретать церквям новые земли, а также приписывалось вернуть земли, которые ранее передала монастырям боярская дума. в 1553 году иваном грозным вводится на руси печатное дело, которое становится новым ремеслом, возглавляемым иваном фёдоровым. для того чтобы укрепить вооружённые силы организуется стрелецкое войско, сформированное из трёх тысяч стрельцов для личной царской охраны. основным пунктом внешней политики грозного было тотальное сокрушение татарской силы. уже в 1552 году была завоёвана казань, а в 56 году войско царя овладело астраханью. разгром этих городов положил конец трёхвековой власти татар в поволжье. иван грозный скончался 19 марта 1584 года.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.