Английский язык: Я вообще не понимаю английский язые

Альона13345

25.06.2020 19:43

Есть ответ 👍

Я вообще не понимаю английский язые

173

179

Посмотреть ответы 1

СофияМ1

4,8(20 оценок)

ответ:When you want to explain why something happens, you can use a clause of

reason introduced by a conjunction (because, as and since) or a phrase introduced

by because of.

Daniel joined the English Drama Club because / as/ since he wanted to improve his

intonation.

As / Since/ Because Daniel wanted to improve his intonation, he joined the English

Drama club.

 Use a comma when the clause or phrase of reason is at the begging of the

sentence.

Since I cleaned my bedroom yesterday, I don’t need to clean it today.

CLAUSES OF RESULT

 When you want to indicate the result of an action or situation, you can use a

clause of result. Clauses of result are introduced by so, and so, as a result,

consequently, for this / that reason, thus, therefore.

I had to work, so I couldn´t go fishing last Saturday.

 So and and so usually link ideas in a single sentence and are the most common

connectors. The other connectors usually connect ideas in two separate sentences.

Paul had a fever; consequently, he stayed at home.

He travelled as quickly as possible. Thus, he reached Chicago the next day.

A- Choose a suitable connector for each sentence.

Объяснение:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.