Упражнение 221. Из двух простых предложений составь- те сложные, используя различные союзы. Запишите со- ставленные предложения, помня, что между частями сложного предложения ставится запятая. Какие смысло- вые отношения передаются в каждом из предложений? Что являет- ся средством выражения этих отношений? 1. Учитесь представлять последствия сделанного. Как выбрать правильное решение? 2. Для этого надо давать себе немного времени на раздумье. Ваши решения чреваты не- приятными последствиями. 3. Вы всё равно приняли реше- ние. Вы никого не должны винить в своих неприятностях. . 4. Философ Г. Спенир писал для подростков: «Самооблада- ние, как все качества, развивается через упражнения. Кто хочет управлять страстями в зрелом возрасте, должен учить- ся этому в юности».

1)в продолжение xvii века одним из основных принципов искусства стал принцип амплуа. каждый актёр выбирал для себя определённый тип ролей и следовал ему в течение жизни. существовали амплуа злодея, простака, влюблённого, рассудительного человека и т.д. актёры вырабатывали особые приёмы, изобретали специальные жесты, манеру говорить, придумывали отличительную деталь костюма. против амплуа всегда выступали деятели театра, которые ратовали за обновление искусства сцены. они справедливо считали, что нет одинаковых злодеев, влюблённых служанок, и вследствие этого амплуа следует отменить. на протяжении xx века это понятие уже почти не употреблялось. однако и сейчас можно видеть, например, такие объявления: "театр ищет актёра на роль отрицательных персонажей". старый принцип оказался живуч.2)-а́мпула   -  в современном значении герметически запаянный стеклянный сосуд, предназначенный для хранения лекарственных препаратов.-ампула в др. риме - небольшой сосуд из глины, стекла или металла с широким туловом и узким горлом