Розв’язати задачі.
Задача 1.
Які діапазони частот понад 47 МГц розподілено радіомовній службі (наземній) згідно з Національною та Міжнародною таблицями розподілу частот для Району 1?
Визначити та порівняти ємність цих діапазонів за умови, що смуга частот каналу дорівнює 40 МГц.
Розв’язання. Ємність (місткість) Q будь-якого діапазону визначається максимальною кількістю смуг спектра радіоканалів, вміщуваних у даному
діапазоні в даний час на даній території, і (за умови одноразового використання частотного ресурсу) обчислюється за формулою
Q=( Fmax - Fmin)/ ΔFсигн
де Fmax, Fmin — відповідно верхня і нижня гранична частота даного діапазону; ΔFсигн — необхідна ширина смуги спектра радіосигналу.
Згідно з Національною та Міжнародною таблицями розподілу частот для
Району 1 радіомовній службі (наземній) понад 10 ГГц розподілено такі
діапазони частот:
—11,7...12,5 ГГц;
—40,5...41,0 ГГц;
—41,0...42,5 ГГц;
—74,0...76,0 ГГц.
ΔFсигн =40 МГц.
В і д п о в і д ь. Радіомовній службі (наземній) розподілено такі діапазони частот:
Задача 2.
Які діапазони частот понад 47 МГц розподілено радіомовній супутниковій службі згідно з Національною та Міжнародною таблицями
розподілу частот для Району
1. Визначтити та порівняти ємність цих діапазонів за умови, що смуга частот каналу дорівнює 36 МГц.
Розв’язання. Згідно з Національною та Міжнародною таблицями розподілу частот для Району 1 радіомовній супутниковій службі понад 10 ГГц.
ΔFсигн =36 МГц.
розподілено такі діапазони частот:
—11,7...12,5 ГГц;
—21,4...22,0 ГГц;
—40,5...41,0 ГГц;
—41,0...42,5 ГГц;
—74,0...76,0 ГГц.
В і д п о в і д ь. Радіомовній супутниковій службі розподілено такі діапазони частот:
Задача 10.
Подати в децибелах значення наведених у табл. 1 і 2 чисел.
Розв’язання.
Дуже великі та дуже малі значення величин у радіотехніці подають у децибелах. Відношення N = N1/N2 двох величин N1 і N2, що мають однакову розмірність, у децибелах подають так:
N[дБ] = 10lgN.
Наприклад, відношення потужностей сигнал/шум h2 = Pc/Pш у децибелах набирає вигляду h2 = 10lg(Pc/Pш).
Для відеоімпульсів і шумів у відеотракті можна записати де Uc — потужність сигналу на одиничному опорі; Uш — ефективна напруга шуму. Тоді маємо:
h2 = 10lg(Pc/Pш) = 10lg(Uc/Uш)2 = 20lg(Uc/Uш).
У багатьох випадках зручно у відношенні двох величин N1/N2 узяти N2 = 1, наприклад 1 Вт, 1 градус тощо. Тоді відповідно N має розмірність дБВт, дБград тощо.
Якщо, скажімо, N2 = 1 мВт, то розмірність N у децибелах подається як дБм (децибел міліват).
Таблиця 1.
N 1,01 1,02 1,04 1,06 1,08 1,1 1,2 1,3 1,4 1,5
Значення N,
дБ
N 1,6 1,7 1,8 1,9 2,0 2,5 3,0 4,0 5,0 6,0
Значення N,
дБ
N 7,0 8,0 9,0 10,0 20 30 40 50 100
Значення N,
дБ
N 1 2 3 25 50 100 100 0,5 0,1 0,01
132
236
Ответы на вопрос:
Масштаб-соотношение, которое показывает, во сколько раз каждая линия, нанесённая на карту или чертёж, меньше или больше её действительных размеров. Есть три вида масштаба: численный, именованный, линейный, масштаб по осям координат.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
Nicolay9306.03.2021 16:13
-
DiDUFC07.12.2020 22:43
-
MilkaV10.01.2020 15:41
-
diasjabarrrrrrrr29.08.2021 13:18
-
air778927.10.2021 03:32
-
reallyrodion02.09.2021 01:36
-
yli4ka200726.11.2021 23:49
-
smellofcherry15.03.2023 14:59
-
radmirsatabalov14.07.2022 02:07
-
IlonaLike21.12.2020 01:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.