Запитання і завдання 1. Перевірте набуті знання за навчальною грою «Ланцюжок».
Правила гри. Учитель/учителька об'єднує учнів та учениць у чо-
тири команди. Вони мають розкрити зміст певного пункту пара-
графа, відповідаючи по черзі одним реченням. За зупинку понад
30 секунд і помилкове твердження нараховуються штрафні бали.
і
2. Як прибічники лютеранства в Німеччині боролися за свої
права? 3. Чим кальвінізм приваблював підприємців Раннього
Нового часу? 4. У чому полягав зміст Контрреформації як
католицького відродження? 5. Чим орден єзуїтів відрізнявся
від інших чернечих орденів?
6. Продовжте роботу над складанням синхронізованої хроноло-
гічної таблиці «Європа в Ранньомодерну добу» (с. 5). 7. Пока-
жіть на карті (с. 31) території поширення лютеранства й кальві-
нізму в Європі. 8. Складіть порівняльну таблицю «Лютеранство
і кальвінізм.
План порівняння Лютеранство Кальвінізм
Місце та обставини виникнення
Основні ідеї вчення
Країни поширення
9. За висловом сучасного історика, у тих країнах, де протес-
тантизм зазнавав поразки, його переможцем був учитель
єзуїт». Поясніть, як ви розумієте це судження. Чи поділяєте ви
думку історика? Чому? 10. Напишіть листа до німецького лю-
теранина від імені жителя/жительки Женеви часів, коли там діяв
ж. Кальвін, з описом змін, які відбулися в житті міста. 11. Po-
бота в парах. Обговоріть і висловіть свою думку щодо мораль-
них цінностей і переконань тих, хто: 1) підтримував розгортання
Контрреформації; 2) присвячував своє життя діяльності в ордені
єзуїтів. 12. Напишіть есе за темою «Уроки поширення Рефор-
мації і Контрреформації в Європі». Скористайтеся відповідним
і
планом-схемою в електронному додатку до підручника.
246
353
Ответы на вопрос:
1914-1918 основные причины - противостояние антанты и центральных держав( до 1915г.— тройственный союз), рост национализма на повод к войне — убийство в сараево (босния) франца фердинанда, наследника австро—венгерского престола участники: антанта— основные участники: россия, , франция. также на стороне антанты воевали италия( с сша( с япония. тройственный союз — основные участники: германия, австро—венгрия, италия( до 1915г.) в 1915г., уже во время войны, в альянс вступают болгария и османская империя. с этих пор альянс называется «центральные державы» главные сражения: западный фронт — битва на марне ( битва при ипре( верденская мясорубка ( битва на сомме( наступление нивеля (1917), весеннее наступление и контрнаступление союзников(1918) восточный фронт — битва при танненберге(1914), галицкая битва(1914) оборона крепости осовец(1914—1915), брусиловский прорыв(1916), наступление керенского(1917) значение брус. прорыва — огромный потери австро—венгрии и германии, единственное удачное наступление за всю войну россия вышла из войны в ноябре 1917, из-за революции и решении ленина прекратить войну
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
IVIOPGAN07.04.2021 20:33
-
СветланаРассвет18.05.2021 19:59
-
annswi02.06.2021 13:16
-
oleg196026.06.2020 01:37
-
Darhanfan08.05.2022 16:52
-
marivenkova21.10.2020 04:05
-
Meshnyakova5209.04.2022 09:19
-
PinkPony1123.02.2021 22:33
-
нургалым105.08.2020 11:26
-
Владислав321220017.05.2021 18:19
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.