Озаглавьте текст, перескажите его. Распределите выделенные по группам и запишите их: 1) однокоренные слова; 2) разные однородными члена вешать одного и того же слова. Укажите предложения Выпишите слова с пропусками, обозначая части слов, в которые вы из Коме вили буквы. Пятикл В ком Вся привл..кательность з..мли заключена в ж..вотно растительном мир.. . и тот и другой мир изучены на почти в совершенстве, но всегда от соприкосновения са ми остаётся ощущение загадки. Загадочны и потому пр красны тёмн.. ч..щи лесов, глубины морей; загадочен кри птицы и треск лопнувшей от теплоты древесной почки Разгаданная загадка не уб..вает в..лнения, вызванного зре лищем з..мли. Чем больше мы знаем, тем с..льнее ж. лани, na П аж. Ть. К. Паустовский

модно не множко по лучше просто не понятно

Овет:

Пошагово

модно не множко по лучше просто не понятномодно

Акулы, заплыть возможности переохлаждения организма. даже самый хороший гидрокостюм не способен защитить человека от холода, который наступает от длительного пребывания в воде. наиболее опасные в этом смысле горные реки, температура которых достаточно низка даже в теплый период года.заключаются также в возможности получения травмы спортсменом при прохождении сложных маршрутов. стации могут быть различными: попадание спортсмена между судном и береговой линией, между судном и камнями, травмоопасная ситуация во время вхождения в резкий поворот, удар весла и так далее. самая большая опасность для спортсмена во время занятий водным туризмом – утопление. даже хорошие опытные пловцы могут утонуть, особенно в горных реках или неспокойном штормовом море. среди прочих факторов, которые могут к печальному итогу, являются: переутомление, переохлаждение организма, возможная травма, судорога и так далее.