по быстрее тест по произведению Н.Телешев Рождественский рассказ "Ёлка Митрича"
Вопрос 1
В каком году Н.Д.Телешов пишет произведение "Ёлка Митрича"?
ответ набирается цифрой без пробелов.
Вопрос 2
К какому роду литературы принадлежит художественное произведение "Ёлка Митрича"?
ответ набирается со строчной буквы в форме И.п.
Вопрос 3
Укажите жанр произведения.
ответ набирается со строчной буквы без точек.
Вопрос 4
Кто посоветовал Н.Д.Телешову совершить путешествие по Сибири в 1894 году?
Варианты ответов
А.П. Чехов
Л.Н. Толстой
Ф.М. Достоевский
Н.С .Лесков
Вопрос 5
В какой сборник вошло произведение "Ёлка Митрича"?
Варианты ответов
"За Уралом"
"По Сибири"
"Переселенцы"
"Святочные рассказы"
Вопрос 6
Какие подарки, висевшие на ёлке, получили дети?
Варианты ответов
пряники
игрушки
конфеты
колбасу
хлеб
Вопрос 7
Какое украшение отсутствовало на ёлке Митрича?
Варианты ответов
свечи
бусы
конфеты
колбаса и хлеб
Вопрос 8
Сколько детей присутствовало на ёлке Митрича?
ответ набирается цифрой.
Вопрос 9
Какое единственное своё праздничное лакомство было отдано Митричем детям?
ответ набирается со строчной буквы без точек.
Вопрос 10
Укажите центральную тему произведения "Ёлка Митрича"
Варианты ответов
тема Рождества
тема переселенчества
тема сиротства
тема сострадания и милосердия
Вопрос 11
Как звали Митрича?
Варианты ответов
Семён Дмитриевич
Иван Дмитриевич
Николай Дмитриевич
Пётр Дмитриевич
Вопрос 12
Укажите термин, которым обозначается художественное определение в тексте:
"Всегда угрюмые и задумчивые, дети радостно закричали, глядя на огоньки".
"Митрич задумался: убранство было скудным..."
ответ набирается со строчной буквы.
Вопрос 13
Укажите, какой этап развития сюжета представлен в данном фрагменте? ответ набирается со строчной буквы в форме И.п.
-Ну, баба, какую я штуку надумал! Я говорю, праздник подходит…И для всех он праздник, все ему радуются…У всякого есть своё: у кого обновка к празднику, у кого пиры пойдут… У тебя, к примеру, комната будет чистая, у меня тоже своё удовольствие...
– Так что ж? – равнодушно сказала старуха.
– А то, – вздохнул снова Митрич, – что всем будет праздник как праздник, а вот, говорю, ребятишкам-то, выходит, и нет настоящего праздника…
Вопрос 14
Как называется речевое общение персонажей (Митрича и Аграфены) в представленном фрагменте предыдущего вопроса?
ответ набирается со строчной буквы в форме И.п.
Вопрос 15
Какой этап развития сюжета представлен в данном фрагменте?
"...Дети прыгали, весело визжали и кружились, и Митрич не отставал от них. Душа его переполнилась такою радостью, что он не помнил, бывал ли ещё когда-нибудь в его жизни этакий праздник".
ответ набирается со строчной буквы в форме И.п.
Вопрос 16
Во время какого праздника происходят события, представленные в данном фрагменте прозведения?
"...Дети прыгали, весело визжали и кружились, и Митрич не отставал от них. Душа его переполнилась такою радостью, что он не помнил, бывал ли ещё когда-нибудь в его жизни этакий праздник".
ответ набирается с заглавной буквы в форме И.п.
Вопрос 17
Как называется изображение внешности героя в литературном произведении? ответ набирается со строчной буквы в форме И.п.
"Сторож переселенческого барака, отставной солдат, с серою, как мышиная шерсть, бородою, по имени Семён Дмитриевич, или попросту Митрич, подошёл к жене..."
Вопрос 18
Укажите название изобразительно-выразительного средства:
"...с серою, как мышиная шерсть, бородою..."
ответ набирается со строчной буквы в форме И.п.
Вопрос 19
Укажите название значимой подробности, использованной Н.Д.Телешовым в данном фрагменте.
"... он пошёл к переселенческому чиновнику. Но чиновник был занят; не повидав Митрича, он велел сказать ему » и выслал полтинник. Вернувшись домой, Митрич ни слова не сказал жене, а только посмеивался молча да, поглядывая на монету, придумывал, когда и как всё устроить".
ответ набирается со строчной буквы одним словом.
123
314
Ответы на вопрос:
Славная осень! здоровый, ядреныйвоздух усталые силы бодрит; лед неокрепший на речке студенойсловно как тающий сахар лежит; около леса, как в мягкой постели,выспаться можно — покой и простор! листья поблекнуть еще не успели,желты и свежи лежат, как ковер.славная осень! морозные ночи,ясные, тихие нет безобразья в природе! и кочи,и моховые болота, и пни —всё хорошо под сиянием лунным,всюду родимую русь быстро лечу я по рельсам чугунным,думаю думу ii«добрый папаша! к чему в обаянииумного ваню держать? вы мне позвольте при лунном сиянииправду ему показать.труд этот, ваня, был страшно громаден, —не по плечу одному! в мире есть царь: этот царь беспощаден,голод названье ему.водит он армии; в море правит; в артели сгоняет людей,ходит за плугом, стоит за плечамикаменотесцев, ткачей.он-то согнал сюда массы народные.многие — в страшной борьбе,к жизни воззвав эти дебри бесплодные,гроб обрели здесь себе.прямо дороженька: насыпи узкие,столбики, рельсы, мосты.а по бокам-то всё косточки сколько их! ванечка, знаешь ли ты? чу! восклицанья послышались грозные! топот и скрежет зубов; тень набежала на стекла что там? толпа мертвецов! то обгоняют дорогу чугунную,то сторонами бегут.слышишь ты „в ночь эту луннуюлюбо нам видеть свой труд! мы надрывались под зноем, под холодом,с вечно согнутой спиной,жили в землянках, боролися с голодом,мерзли и мокли, болели цингой.грабили нас грамотеи-десятники,секло начальство, давила всё претерпели мы, божий ратники,мирные дети труда! братья! вы наши плоды пожинаете! нам же в земле истлевать всё ли нас, бедных, добром поминаетеили забыли “не ужасайся их пения дикого! с волхова, с матушки волги, с оки,с разных концов государства великого —это всё братья твои — мужики! стыдно робеть, закрываться перчаткою.ты уж не волосом рус,видишь, стоит, изможден лихорадкою,высокорослый, больной белорус: губы бескровные, веки упавшие,язвы на тощих руках,вечно в воде по колено стоявшиеноги опухли; колтун в волосах; ямою грудь, что на заступ старательноизо дня в день налегала весь ты приглядись к нему, ваня, внимательно: трудно свой хлеб добывал человек! не разогнул свою спину горбатуюон и теперь еще: тупо молчити механически ржавой лопатоюмерзлую землю долбит! эту привычку к труду благороднуюнам бы не худо с тобой благослови же работу народнуюи научись мужика уважать.да не робей за отчизну вынес достаточно народ,вынес и эту дорогу железную —вынесет всё, что господь ни пошлет! вынесет всё — и широкую, яснуюгрудью дорогу проложит себе.жаль только — жить в эту пору прекраснуюуж не придется — ни мне, ни тебе».iiiв эту минуту свисток оглушительныйвзвизгнул — исчезла толпа мертвецов! «видел, папаша, я сон удивительный, —ваня сказал, — тысяч пять мужиков, племен и пород представителивдруг появились — и он мне сказал: „вот они — нашей дороги “» захохотал генерал! — был я недавно в стонах ватикана,по колизею две ночи бродил,видел я в вене святого стефана,что всё это народ сотворил? вы извините мне смех этот дерзкий,логика ваша немножко дика.или для вас аполлон бельведерскийхуже печного горшка? вот ваш народ — эти термы и бани,чудо искусства — он всё растаскал! —«я говорю не для вас, а для »но генерал возражать не давал: — ваш славянин, и германецне создавать — разрушать мастера,варвары! дикое скопище впрочем, ванюшей заняться пора; знаете, зрелищем смерти, печалидетское сердце грешно возмущать.вы бы ребенку теперь показалисветлую —iv «рад показать! слушай, мой милый: труды роковыекончены — уж рельсы кладет.мертвые в землю зарыты; больныескрыты в землянках; рабочий народтесной гурьбой у конторы крепко затылки чесали они: каждый подрядчику должен остался,стали в копейку прогульные дни! всё заносили десятники в книжку —брал ли на баню, лежал ли больной: „может, и есть тут теперича лишку,да вот поди “ махнули в синем кафтане — почтенный лабазник,толстый, присадистый, красный, как медь,едет подрядчик по линии в праздник,едет работы свои посмотреть.праздный народ расступается пот отирает купчина с лицаи говорит, картинно: „ с богом, теперь по домам, — проздравляю! (шапки долой — коли я говорю! )бочку рабочим вина выставляюи — недоимку “кто-то „ура“ закричал. подхватилигромче, дружнее, глядь: с песней десятники бочку тут и ленивый не мог устоять! выпряг народ лошадей — и купчинус криком „ура! “ по дороге кажется, трудно отрадней картинунарисовать, »
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
uchenik571301.07.2020 08:09
-
Scruff1723.07.2022 12:56
-
anisimovaanech06.07.2022 08:41
-
pe4enka783472725738207.02.2020 18:11
-
elenaveruaskina16.06.2021 02:16
-
Тетрадь2229.06.2021 09:53
-
nosok66624.09.2020 09:07
-
Rzaevat11.01.2022 10:49
-
marina0203200628.03.2021 23:03
-
Raf1222207.05.2021 05:39
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.