«Корень ученья горек, да плод его сладок» - это
1.Суждение 2.Предположение 3.Умозаключение

Это не предположение.Либо Умозаключение,либо Суждение.Но я всё же склоняюсь к Суждению.

ответ:Умозаключение

Объяснение:Главным объектом в этой пословице выступает учение или обучение. Здесь говорится о том, что в самом начале учение всегда проходит трудно и утомительно. Многие люди не могут долго сидеть на месте перед учебником или учителем, и для них учение является настоящей мукой. Но результат обучения всегда превосходит все ожидания человека. Он выучился и является хранителем ценной информации, которую он сможет применить в последствии в своей жизни должным образом. Учение очень необходимо каждому человеку.

Лет, наверно, двадцать пять назад я два или три раза слышал от бориса степановича рябинина байку о том, как он разговаривал с каким-то крупным канадским чиновником, занимающимся проблемами леса. “а у вас в канаде браконьеры есть? ”  — спросил собеседника рябинин. “да, к сожалению есть,  — сокрушенно ответил чиновник (рассказчик выразительно воспроизвел его тон).  — в прошлом году было два ” борис степанович любил повторять эту байку, потому что она неизменно производила ошеломляющее впечатление на слушателей: у нас-то в ту пору случаи браконьерства исчислялись тысячами. думаю, сейчас их меньше не стало, да, кажется, это уже мало кого волнует: хищническое разграбление природы приняло такие масштабы, что не только какой-нибудь дядя федя, незаконно подстреливший из старинной берданки утку до открытия охотничьего сезона, но и большой начальник, гоняющийся за лосем на вер  гуадалахара и куэнка. его главный в