Из воспоминаний участника строительства Сталинградского тракторного завода С.З. Гинзбурга «Рассказывая о стройках тех лет, хочу засвидетельствовать, что недаром говорят и пишут: в
годы первой пятилетки вся наша страна превратилась в громаднейшую строительную
площадку... Каждый коллектив, каждая партийная, комсомольская, профсоюзная организация на
своём участке работы делала всё возможное, чтобы выполнить вовремя заказы для ударных строек...
Страна была охвачена пафосом строительства. Поразителен героизм строителей в годы первой
пятилетки. Тысячи и тысячи людей отдавали революции, социализму все силы и саму жизнь...
Сейчас уже трудно представить условия, в которых начинались эти гигантские работы. Ведь
механизации не существовало почти никакой. Имелись лишь краны-укосины, бетономешалки и
некоторые другие простые устройства. Земляные работы по планировке площадок, рытью
котлованов под фундаменты цехов выполнялись артелями грабарей. ...И вся их "техника"
состояла из телег-грабарок, в которые впрягали лошадей, и обыкновенной совковой лопаты...
С развёртыванием широкого фронта работ основной политической задачей партийная
организация строительства считала борьбу за высокие темпы. Лозунгом дня стало: "Догнать и перегнать американские темпы в строительстве". Вот тут и началось социалистическое соревнование.
На стройку пришло много молодёжи, комсомольцев, которые стали активными организаторами ударных бригад...
Широко развернувшееся соревнование рождало новые, прогрессивные методы труда. Была объявлена настоящая война рутине. Первым её шагом было введение непрерывной рабочей недели. Дело это было настолько новое, что некоторые рабочие, особенно сезонники,
заволновались. Мол, и отцы наши, и деды чтили воскресный день, отдыхали, нельзя от этого отступать. Некоторые даже ушли со стройки — не могли смириться с нарушением "завета отцов"»
На основе текста и знаний по истории укажите не менее трёх черт (особенностей) описанного в тексте процесса в СССР.
Как С.З. Гинзбург определял причины недовольства части рабочих своим положением? Какие причины недовольства вы можете дополнительно привести? Укажите всего не менее трёх причин.
сделать

220

497

Ответы на вопрос:

4,5(1 оценок)

Так как идет речь про процесс индустриализации, можно выделить следующие особенности:

1) форсированный характер индустриализации

2) большая роль энтузиазма, социалистического соревнования

3) партийный контроль над индустриализацией

4) изначально низкий уровень технической оснащённости строек, большая роль ручного труда

5) высокий уровень производственного травматизма, вызванный пренебрежением к технике безопасности на ударных стройках

6) индустриализация происходила за счёт перекачки средств и рабочей силы из деревни

С. З. Гинзбург определял следующую причину недовольства рабочих:

1) введение непрерывной рабочей недели

Дополнительные черты недовольства:

1) тяжёлые бытовые условия участников ударных строек

2) использование методов принуждения при индустриализации

4,6(4 оценок)

ответ:

возможно "древний египет"

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.