Ответы на вопрос:
столетняя война - это серия войн, которые начались в 1337 году с претензии Эдварда на престол Франции и закончились в 1453 году только 116 лет спустя.
Объяснение:
Столетняя война, начатая в 1337 году и закончившаяся в 1453 году, была, по-видимому, феодальной и династической войной. Король Англии был также герцогом Аквитании, поэтому, когда у его подданных в Аквитании были проблемы с герцогом, они могли обратиться к королю Франции.
Британские армии, которые начали первую атаку, победили французов в Креси (1346 год) и захватили Кале. Англичане, одержавшие очередную победу в Пуатье (1356 год), король Франции 2. Отчаянные французы потеряли огромную территорию с Договором о Бретиньи в 1360 году.
При Карле 5 новая стратегия, принятая Бертраном дю Гесклином, командующим Королевскими армиями, вернула почти все потерянные земли до 1374 года, избежав столкновения с англичанами и, в свою очередь, проведя осадные операции.
Король Англии, Генрих 5, имевший возможность сразиться с принцем, снова двинулся на Францию, выиграл битву при Агинкуре (1415 год) и взял Нормандию.
После британского сожжения Жанны д'Арк (1431 год) король Франции подписал Аррасский договор с союзником Британии Бургундией (1435 год), реформировав армию и учредив мощный артиллерийский класс. Таким образом, французы взяли Париж (1436 год), Нормандию (1450 год) и Аркитанию (1453 год) соответственно. И без какого-либо соглашения война фактически закончилась.
Объяснение:
столетняя война - это серия войн, которые начались в 1337 году с претензии Эдварда на престол Франции и закончились в 1453 году только 116 лет спустя.
Объяснение:
Столетняя война, начатая в 1337 году и закончившаяся в 1453 году, была, по-видимому, феодальной и династической войной. Король Англии был также герцогом Аквитании, поэтому, когда у его подданных в Аквитании были проблемы с герцогом, они могли обратиться к королю Франции.
Британские армии, которые начали первую атаку, победили французов в Креси (1346 год) и захватили Кале. Англичане, одержавшие очередную победу в Пуатье (1356 год), король Франции 2. Отчаянные французы потеряли огромную территорию с Договором о Бретиньи в 1360 году.
При Карле 5 новая стратегия, принятая Бертраном дю Гесклином, командующим Королевскими армиями, вернула почти все потерянные земли до 1374 года, избежав столкновения с англичанами и, в свою очередь, проведя осадные операции.
Король Англии, Генрих 5, имевший возможность сразиться с принцем, снова двинулся на Францию, выиграл битву при Агинкуре (1415 год) и взял Нормандию.
После британского сожжения Жанны д'Арк (1431 год) король Франции подписал Аррасский договор с союзником Британии Бургундией (1435 год), реформировав армию и учредив мощный артиллерийский класс. Таким образом, французы взяли Париж (1436 год), Нормандию (1450 год) и Аркитанию (1453 год) соответственно. И без какого-либо соглашения война фактически закончилась.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
loser0514.01.2021 02:46
-
gbn2r5629.11.2021 15:38
-
valeraKRUT0519.06.2021 19:34
-
nekodaf27.03.2022 08:09
-
vavilon4ik10.06.2020 09:13
-
Alina666999C23.02.2023 04:20
-
feruza111117.06.2022 18:26
-
12389p17.03.2023 20:15
-
Olesya150209.06.2020 06:49
-
pozhidaevad16.05.2022 22:50
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.