Три одинаковых металлических шарика зарядили разноимёнными зарядами, которые равны −80q, 79q и Xq (X — неизвестное число). После этого шарики привели в соприкосновение, а потом развели в разные стороны. После выполнения всех указанных действий заряд третьего шарика равен 12q. Чему равны заряды первого и второго шарика после выполнения всех указанных действий? Чему был равен заряд третьего шарика в начале эксперимента?
При записи ответа (если получается отрицательное число) не забудь поставить перед ним знак «-» без пробела! Если ответ является положительным числом, то никакой знак ставить не нужно!
Заряд первого шарика после всех указанных действий равен
q.
Заряд второго шарика после всех указанных действий равен
q.
Заряд третьего шарика в начале эксперимента равен
q.
207
296
Ответы на вопрос:
Заряд первого шарика после всех указанных действий равен 12q
Заряд второго шарика после всех указанных действий равен 12q
Заряд третьего шарика в начале эксперимента равен 37q
Объяснение:
По закону сохранения заряда после соприкосновения заряд каждого из 3-х шариков равен 1/3 суммарного заряда шариков до соприкосновения:
(-80q + 79q + Xq) : 3 = = 12q
Найдём Х
(-1 + Х) : 3 = 12
-1 + X = 36
Х = 37.
Движение точки, при к-ром её касательное ускорение wt (в случае прямолинейного р. д. всё ускорение w)постоянно. скорость v, к-рую имеет точка через время t после начала движения, и её расстояние s от нач.положения, измеренное вдоль дуги траектории, определяются при р. д. равенствами: v= v0+wtt, s=v0t+wtt2/2,где v0 — нач. скорость точки. когда знаки v и wt одинаковы, р. д. явл. ускоренным, а когда разные - -замедленным.тв. тело может совершать поступательное р. д., при к-ром всё сказанное относится к каждой точке тела, иравнопеременное вращение вокруг неподвижной оси, при к-ром угловое ускорение тела e постоянно, аугловая скорость w и угол поворота тела j равны: w=w0+et, j=w0t+et2/2, где w0 — нач. угловая скорость. энциклопедический словарь. — м.: советская энциклопедия. главный редактор а. м. прохоров. 1983. равнопеременное движениеточки - движение, при к-ром касат. ускорение w т точки (в случае прямолинейного движения полноеускорение w )постоянно. закон р. д. точки и закон изменения её скорости u при этом движении : где s - измеренное вдоль дуги траектории расстояние точки от выбранного на траектории начала отсчёта, t-время, s0 - значение s в нач. момент времени t = = 0. - нач. скорость точки. когда знаки u и w одинаковы,р. д. является ускоренным, а когда разные - замедленным.при поступат. р. д. твёрдого тела всё сказанное относится к каждой точке тела; при равномерном вращениивокруг неподвижной оси угл. ускорение e тела постоянно, а закон вращения и закон изменения угл. скоростиw тела равенствами где f - угол поворота тела, f0 - значение f в нач. момент времени t = 0, w0 - нач. угл. скорость тела. когда знакиw и e , вращение является ускоренным, а когда не - замедленным.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
QQQZZZQQQ07.04.2023 17:42
-
klimantovich7227.01.2022 20:20
-
irina69904.11.2021 03:22
-
virusvirus9307.03.2023 10:08
-
penguin251718.06.2022 17:49
-
veron00104.06.2022 15:17
-
malikamalik140615.11.2021 03:49
-
vadimash05.07.2021 08:30
-
Nanami33411.01.2021 16:15
-
Prokofevs8421.11.2020 05:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.