Сколько героинь в мультсериале клуб Винкс

ответ

Винкс это группа состоящая из 6

в преддверии 70-летия со дня снятия блокады ленинграда (в 2014г.)   и 70-летия победы   советских войск в великой отечественной войне (1941-1945гг)   в сми появилось и продолжает появляться много информации о жизни в блокадном ленинграде. и среди моих сверстников, да и взрослых тоже, кто сегодня узнаёт о блокадной ленинградского зоопарка, ботанического сада, всесоюзного института растениеводства встречаются   люди с таким мнением: «как можно было спасать животных, растения, когда с голоду умирали люди? как можно поить обезьяну молоком, когда умирают дети? это не подвиг, а глупость. животных нужно было убить и съесть, съедобные растения не хранить, а раздавать всем спасая тем самым человеческие жизни! »   или «зачем работали эти учреждения в войну, кому это было интересно и нужно? »

мое исследование направлено на то, чтобы изучив различные мнение моих сверстников, взрослых, а также материалы по данной теме, понять самой и рассказать другим зачем нужно было спасать великолепные коллекции экзотических растений ботанического сада, коллекции сортовых растений и их семян, хранившиеся во всесоюзном институте растениеводства, животных зоосада. это глупость или подвиг? а если подвиг, то в чем он заключается?

гипотеза исследования.  подвиг во время войны возможен не только на поле боя, но и в блокадном городе. подвиг   мирного населения не только в том, чтобы выжить в блокаду, но и в том, чтобы выжив самому,   сохранить жизнь тому, что зависит от нас, тому, что утратив, не восстановить — коллекциям экзотических и сортовых растений, семенам   и животным. многие ученые, сотрудники биологических музеев и учреждений совершали во время блокады ленинграда «тихий» подвиг —   во имя будущего.

что   исследуется?

1)мнения моих сверстников о том, подвиг или глупость во время голода в блокаду сохранять коллекции животных и растений, вместо того, чтобы их употреблять в пищу и выжить; если это подвиг, то в чем его суть?

2) материалы музеев, статьи в   журналах и газетах, интернет-источники о жизни в блокадном ленинграде зоосада, ботанического сада и   всесоюзного института растениеводства.

дата и место проведения   исследования:

в январе – феврале 2015 г. был произведен письменный опрос учащихся 5-9 классов гбоу школа №294 для выяснения мнения и отношения к изучаемому вопросу:   подвиг или глупость во время голода в блокаду сохранять коллекции животных и растений, вместо того, чтобы их употреблять в пищу и выжить. если это подвиг, то в чем его суть?