Спишіть речення, ставлячи подані в дужках іменники у формі родового відмінка однини. Виділіть у цих словах закінчення та обґрунтуйте написання. 1. Клени обсипаються від найменшого (подих) (вітерець) . 2. Рибалки набрали сухого (очерет), збудували отаманський курінь (І. Нечуй-Левицький). 3. Мене до тебе при- несе з (папір) зроблений літак (Д. Павличко). 4. Для доброго (бджоляр) немає поганого (рік) (Нар. творчість). 5. Вузька до- рога одразу за селом пірнає в ранковий розлив (туман) (Д. При- люк). 6. Тече вода з-під (явір) яром на долину .

Відповідь:

Пояснення:

Навіщо існують бібліотеки? таким питання в наш час , мабуть, більшість школярів і студентів. з розвитком всесвітньої мережі інтернет по логіці речей бібліотеки мають втрачати популярність.в інтернеті зараз є практично будь-який твір і заставляти йти себе в бібліотеку і там готуватись чи брати книжку додому почитати не має змісту. насправді це не так. коли ми вчитились, то інтеренет як і мобільні телефони був на зорі розвитку. важко передати ту атмосферу, яка панувала в бібліотеці. ті звуки перегортання карточок і писанини в зошиті надовго закарбувалися в пам’яті. а також строга бібліотекарка, яка терпіти не могла шум в залі.а сучасна молодь в курсі, що при читанні книжки запам’ятовується на 40% більше інформації чим читання з монітора? звичайно, якщо є можливість видрукувати найдений в інтернеті матеріал, то похід в бібліотеку стає зовсім безглуздим ділом. але ми радимо, поки ви навчаєтесь хоч разок відвідати бібліотеку. тим більше з таким швидким прогресом вони можуть точно зникнути. хоча ми все-таки маємо надію, що і бібліотеки почнуть призвичаюватись до сучасних реалій життя і відповідно йти в ногу з часом.а ви відвідуєте бібліотеки? .