Для первоклассника.где то 4-6 предложений.заранее ! придумайте сказочную о гласных и согласных звуках.выделите основную мысль определите основную мысль,определите последовательность предложений . рассказ о приключениях звука может начаться так: " и вдруг однажды случилось чудо ". к примеру составили план: 1.почему гласные так называются 2. почему согласные так называются 3.почему все звуки нужны ответы на эти вопросы можно найти в стихе ф.кривина. почему а поётся, а б нет. 1.голос у них хороший поэтому их так назвали . 2.согласных назвали потому, что петь то они согласны, только голоса у них нету. 3.в учебнике нету ответа ,но наверное с звуков мы произносим буквы.

Поссорились однажды гласные буквы с согласными, и разошлись по разным сторонам. гласные буквы говорили: «мы главнее в букваре, мы умеем петь, наши звуки гораздо звонче и их легче запомнить, а вы согласные только и можете, что рычать, да пугать. мы и без вас обойдёмся! » согласные буквы только молчали. ведь они и правда не умели красиво петь, как гласные буквы, а только бурчали себе что-то под нос. так они и разошлись. гласные буквы поселились на лесной опушке, а согласные – у берега реки. и вот однажды, когда гласные буквы гуляли на красивой полянке, к ним из леса вышел огромный голодный медведь. что только не делали гласные буквы, чтобы прогнать его. они и аукали, и окали, и укали, но медведь никак не уходил. а в это время согласные буквы купались в реке. и вдруг согласная буква «т» начала неожиданно тонуть. как она только не кричала, но звук у неё был только , поэтому её никто не слышал и не понимал. что она тонет. только случайно буквы заметили, что их подруга в беде, и вовремя подоспели на . одна из гласных букв вырвалась с полянки, на которой был медведь, и бросилась через весь лес к согласным буквам, звать их на . согласные буквы, позабыв об обиде, все вместе побежали выручать гласные. и они вовремя успели, так как медведь уже совсем близко подобрался к гласным буквам, пытаясь их съесть. согласные буквы зарычали, зафыркали, зашипели. и медведь с ужасом убежал в лес, только его и видели. и тут все буквы начали обниматься, целоваться, и просили прощение друг у друга, и пообещали никогда больше не расставаться. и быть всегда вместе.

1) чай- горячий.2) мой друг горячий в общении с людьми. сегодняшняя погода горячая.4) горячий мальчик так и наровит сбежать с урока.