Регистрация Спросить otvet5GPT
dashden354
25.03.2022 20:59
Литература
Есть ответ 👍

МНЕ НАДО СЕГОДНЯ СДАТЬ НАДО 6.Объясните роль данного эпизода в композиции всего произведения[5]
Камер-лакей объявил, что государыне угодно было, чтоб Марья Ивановна ехала одна и в том, в чём её застанут. Делать было нечего: Марья Ивановна села в карету и поехала во дворец, сопровождаемая советами и благословениями Анны Власьевны.
Марья Ивановна предчувствовала решение нашей судьбы; сердце её сильно билось и замирало. Чрез несколько минут карета остановилась у дворца. Марья Ивановна с трепетом пошла по лестнице. Двери перед нею отворились настежь. Она длинный ряд пустых, великолепных комнат; камер-лакей указывал дорогу. Наконец, подошед к запертым дверям, он объявил, что сейчас об ней доложит, и оставил её одну.
Мысль увидеть императрицу лицом к лицу так устрашала её, что она с трудом могла держаться на ногах. Через минуту двери отворились, и она вошла в уборную государыни.
Императрица сидела за своим туалетом. Несколько придворных окружали её и почтительно пропустили Марью Ивановну. Государыня ласково к ней обратилась, и Марья Ивановна узнала в ней ту даму, с которой так откровенно изъяснялась она несколько минут тому назад. Государыня подозвала её и сказала с улыбкою: «Я рада, что могла сдержать вам своё слово и исполнить вашу . Дело ваше кончено. Я убеждена в невинности вашего жениха. Вот письмо, которое сами потрудитесь отвезти к будущему свёкру».
Марья Ивановна приняла письмо дрожащею рукою и, заплакав, упала к ногам императрицы, которая подняла её и поцеловала. Государыня разговорилась с нею. «Знаю, что вы не богаты, — сказала она, — но я в долгу перед дочерью капитана Миронова. Не беспокойтесь о будущем. Я беру на себя устроить ваше состояние».
Обласкав бедную сироту, государыня её отпустила.. Анна Власьевна, нетерпеливо ожидавшая её возвращения, осыпала её вопросами, на которые Марья Ивановна отвечала кое-как. Анна Власьевна хотя и была недовольна её беспамятством, но приписала оное провинциальной застенчивости и извинила великодушно.
В тот же день Марья Ивановна, не полюбопытствовав взглянуть на Петербург, обратно поехала в деревню..
7. Охарактеризуйте персонажей, выявляя свое собственное отношение, объясните взаимоотношения персонажей, аргументируйте при цитат. [5]

270
368
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

АлинаКравченко
АлинаКравченко
4,6(30 оценок)

6. Данный эпизод является элементом развязки в повести А.С.Пушкина "Капитанская дочка". Он играет важную роль в композиции всего произведения, т.к. в нем решается судьба главных героев - Марии Мироновой и Петра Гринева. В конечном счете, Гринева оправдывают и повесть завершается счастливым для героев концом.

7. Марья Ивановна. Она находится в состоянии сильного волнения: "сердце её сильно билось и замирало", "...с трепетом пошла по лестнице", "она с трудом могла держаться на ногах", "приняла письмо дрожащею рукою и, заплакав, упала к ногам императрицы". В этих строчках читатель чувствует, насколько важен для Маши исход этого дела, как она готова на невозможное, лишь бы своего жениха.

Императрица. Она решает судьбы героев и предстает в образе справедливой и чуткой правительницы. "Государыня ласково к ней обратилась..."; "сказала с улыбкою"; "подняла её и поцеловала"; "Обласкав бедную сироту...". Государыня проявляет материнские чувства по отношению к простой бедной девушке, что показывает её заботу о народе и стремление восстановить справедливость.

shishkova600
shishkova600
4,4(59 оценок)
1.а. с. пушкин искал в оренбурге следы восстания пугачева , работал в архиве, общался с очевидцами. потом появилась " капитанская дочка   " и " пугачевского бунта".   2. писателя зовут лев николаевич толстой. 3. все они на одну тему : о любви.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS