Задание №1 У сусликов однотонность доминирует над полосатым окрасом, а песочный цвет шерсти — над бурым. Гены не сцеплены. В гомозиготном состоянии ген однотонности вызывает гибель эмбрионов. Провели скрещивание дигетерозиготного самца с гетерозиготной однотонной самкой, имеющей бурый окрас. Какое жизне потомство и в каком соотношении можно ожидать при данном скрещивании? Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, фенотипы и генотипы всего потомства. Объясните результаты проведенных скрещиваний.
Задание №2
При скрещивании крысы, имеющей округлые уши и длинный хвост, с короткохвостой остроухой крысой получили потомство с заостренными ушами и длинным хвостом. При скрещивании гибридов первого поколения с дигомозиготной рецессивной особью получили соотношение 1:1. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, фенотипы и генотипы всего потомства. Объясните результаты проведенных скрещиваний.
Задание №3
При скрещивании монохромной рыси с оливковыми глазами с особью, имеющей пятнистый окрас и медные глаза, все потомство имело монохромный окрас и оливковые глаза. При анализирующем скрещивании гибридов первого поколения получили потомство с четырьмя фенотипическими группами (12% монохромный окрас и медные глаза, 12% пятнистый окрас и оливковый цвет глаз, 38% монохромный окрас и оливковый цвет глаз, 38% пятнистый окрас и медный цвет глаз). Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, фенотипы и генотипы всего потомства. Объясните полученный результат.
Ответы на вопрос:
устойчивость характеризуется:
• способностью возвращаться в нормальное состояние после любого отрицательного воздействия;
• возможностью стойко переносить перемены без нарушений свойств.
главная всех представителей экосистемы, обеспечить ее и сохранность.
это достигается путем взаимодействия организмов:
• разрушающих мертвые клетки и живущих за счет них (редуцентов);
• образующих органические вещества из неорганических для построения своего тела (продуцентов);
• не способных создавать органический материал из неорганического и потребляющих его (консументов).
устойчивость экосистем
в местах обитания постоянно возобновляются запасы неорганических веществ. их возврат совершается в ходе дыхания и других жизненных процессов организмов, а так же после их смерти, в результате разложения.
хотя биогеоценоз является закрытой структурой, но при этом он не имеет полностью замкнутого круговорота, так как минимальный обмен со средой обитания все-таки производится.
причины устойчивости и смены экосистем
естественные зоны называют равновесными тогда, когда они «контролируют» скопление всех типов растений и зверей и поддерживают . при этом отмирание непрерывно компенсируется появлением новых представителей.
постоянные перемены происходят всегда и зависят от сезона, влияния погоды и времени суток. они затрагивают даже самые, казалось бы, надежные природные области. если эти преобразования цикличны (их значение колеблется на среднем уровне и не нарушает динамическое равновесие), то они не приводят к изменениям.
но если внешние условия неблагоприятно сказываются на сообществах, их численность может сократиться, а потом вообще исчезнуть. а это неизбежно к трансформации всей области.
что произойдет во время смены биогеоценоза:
• увеличение видового разнообразия и общей массы;
• замещение некоторых растений и животных другими ;
• усложнение цепей питания.
при изменениях, потере каких – то семейств, в биогеоценозе начнут накапливаться останки животных и растений из-за нарушений в пищевой цепочке. в итоге ее постоянство даст сбой и произойдет трансформация.
если она происходит естественным образом, то это долгий процесс (например, зарастание озера), не считая стихийных бедствий (землетрясений, наводнений и т.
человек и его деятельность образом вмешивается в жизнь экосистем. это приводит к нарушению их гармонии и способствует гибели.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
Bljekmessija09.09.2022 14:54
-
maistrenko104.04.2021 17:18
-
Bakos11105.05.2020 14:58
-
Tsm201710.06.2021 06:17
-
RoadGoodGame13.01.2020 18:57
-
iratupikp00q9c20.03.2021 23:57
-
arinasmail103.01.2021 00:38
-
аиуоушв04.02.2020 12:11
-
vqw8049415.06.2021 23:06
-
alina2004100226.02.2022 23:41
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.