.Найти стихотворение "На Волге"прочитать.ответить на вопросы письменно 1. О чем поэт рассказывает в первой строфе?2. Найдите во 2-й строфе слова, характеризующие реку.3. Что привлекло внимание поэта? (3-я строфа.)4. Какими предстали бурлаки взору поэта? Как они выглядят?5. Что и чему противопоставляется в 4-й строфе?6. Во что перерастает стон бурлаков, выполняющих непосильную работу?7. Как меняется отношение поэта к Волге после того, как он услышал разговор мужчин?8. Как теперь Некрасов называет великую Волгу? Каково его отношение к реке после увиденного?9. К какому выводу приходит поэт в конце стихотворения?

Бабушка послала семилетнего автора  в лес за земляникой. она хотела продать ягоду и купить то, что нужно для дома и для него пряник - коня с розовой гривой,   мечту каждого мальчишки. он набрал ягод, но поддался на уговоры таких же, как он, пацанов и съел землянику. наложил в корзинку травы, а сверху бросил немного ягоды, да еще и соседского саньку за "науку" калачами кормил. и ягоды не собрал, и калачи украл.  бабушка уехала с утра на рынок. днем он увидел ее в лодке, и она грозила ему кулаком.   автор пришел домой поздно, свернулся калачиком и жалел сам себя, вспоминал маму, которая утонула, и мучился. а утром пошел к бабушке просить у нее прощенья, как научил его  дед. бабушка долго ругалась, рассказывала всем, что он натворил, но все-таки дала ему тот самый пряник, красивого коня с розовой гривой! любила его, сорванца-сироту.рассказ учит честности, учит заботиться о близких, относиться к ним по-доброму и любить.