ж Задание 0. - ПРИМЕР В программе «=» обозначает оператор присваивания, он берет то, что написано справа от него и заносит в переменную (букву), стоящую слева, предварительно отчистив от всего . Знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма:
а = 2 - а стала равно 2
b = 4 - b стала равно 4
а = 2*а + 3*b - (2 умножили на а(2)), плюс (3, умноженное на b(4)) результат поставили в переменную а, теперь она равна 16
b = a/2*b - (а(16) поделили на 2, умножили на b(4)) результат поставили в переменную b, теперь она равна 32
ответ: 32
Задание 1. В программе «=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма:
а = 5
b = 4
а = 2*а + 3*b
b = a/2*b
Задание 2. В программе «=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма:
а = 4
b = 4
а = 3*а - 10*b
b = a-2*b
Задание 3. В программе «=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма:
а = 6
b = 4
а = 6*а - 8*b
а = 6*а - 8*b
b:= a+2*b
Задание 4. В программе «=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма:
а = 7
b = 4
а = 3*а + 4*b
b = a*2*b
b = a*2*b
b = a*2-b
248
323
Ответы на вопрос:
dim x as real
dim i as integer
input x
for i=1 to 30
x=x+(x*0.05)
next i
print xend
п.с. не большая поправка верхнего решения, автору верхнего поста
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Информатика
-
Настюха2007111.04.2022 03:52
-
nikitastepanov2105.04.2021 14:49
-
дывавып18.02.2021 00:00
-
MaFizLike09.09.2022 22:35
-
olga177915.01.2021 22:41
-
Elena20720724.06.2022 17:24
-
Urinasonya18.01.2023 04:05
-
YankaManky27.02.2023 11:55
-
NeGaTiV148822820.05.2020 19:59
-
pawlomogischoxigx122.01.2021 14:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.