с классом вы участвовали в геологической экспедиции по поиску новых месторождений природных ресурсов.Напишите отчёт для директора о нашей экспедиции

Каждая школа заботится о своей репутации. Это касается не только уровня, на котором осуществляется преподавание, но и внешнего вида двора. Важно, чтобы при первом взгляде создавалось впечатление щепетильного подхода к деталям. Добиться этого можно применением различных решений в области ландшафтного дизайна в отношении пришкольного участка. В статье будут обсуждаться некоторые идеи, которые можно воплотить в жизнь.

Проект школьного двора

Оформление пришкольного участка не является чем-то новым. Этим активно занимались все дети под руководством учителей и мастеров во времена СССР. Со временем такая инициатива сошла на нет и больше внимания стало уделяться чистоте, а не внешнему виду участков и клумб вокруг школы. Традиции возвращаются и внимание снова уделяется тому, как оформлены участки на пришкольной территории. Школы, которые сдаются в эксплуатацию сейчас, уже имеют благоустроенные и продуманные участки в плане дизайна. Но это не избавляет от необходимости что-то делать на участке, т. к. со временем пришкольный участок приходит в негодность в силу разрастания сорняков и даже культурных растений. Все имеет свой срок службы, поэтому постройки ветшают, а композиции теряют свой вид. С годами меняется коллектив и ученики, что приводит к приходу новых веяний и настроений.

какая форма черепа у млекопитающихся?Какая именно формаМногие слова состоят из корня, суффикса и окончания. Приведем примеры слов с указанным морфемным строением. В морфемном составе некоторых слов русского языка можно выделить следующие минимальные значимые части: корень + суффикс + окончание Корень и суффикс составляют основу слова. Помним, что окончание не входит в основу. Наличие окончания в морфемном составе лексемы говорит о том, что слово должно быть изменяемым. Значит, можно поискать примеры таких слов среди самостоятельных частей речи — имен существительных, прилагательных, числительных.