История: Когда была сброшена атомная бомба на Хиросиму?

Dengires

30.06.2023 23:51

История

Есть ответ 👍

Когда была сброшена атомная бомба на Хиросиму?

223

262

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

3743Dasha

История

4,7(57 оценок)

6 августа 1945

Spectator10

История

4,6(79 оценок)

Атомная бомбардировка Хиросимы произошла 6 августа 1945 года. Самолёт ВВС США B-29 сбросил атомную бомбу "Малыш". Множество людей погибло сразу, из-за взрыва, остальные подверглись радиации и либо погибли в муках, либо получили тяжёлые раны. Этот акт являлся первым в истории применением ядерного оружия. По некоторым данным в Хиросиме погибло около 140 тыс. населения.

Кроме того, через 3 дня была совершена бомбардировка Нагасаки атомной бомбой "Толстяк". Эти акты были направлены на демонстрацию силы и устрашение своих конкурентов (СССР).

AlinaCocky

История

4,7(89 оценок)

Имя дмитрия михайловича , одного из любимых героев народа, притягивает к себе не только добрые слова потомков, но и разного рода попытки создания «черных мифов» о его деятельности. к сожалению, в современных сми и даже в научно-популярной любители беспочвенной сенсационности до сих пор не перевелись. более того, введение государственного праздника 4 ноября, прямо связанного с освобождением москвы земцами и минина, активизировало мифотворцев. то возникает легенда о том, что россия не заметила или не оценила его службы, из чего следует вопрос: а велики ли были реальные заслуги? то дмитрию михайловичу ставят в вину отсутствие воинских талантов. то еще что-нибудь новенькое в том же понять, до какой степени московское правительство при молодом царе михаиле федоровиче ценило заслуги князя , надо взглянуть на первые ступени в его карьере, определить, с чего он начинал и кем стал.дмитрий михайлович родился в 1578 году, и о детстве и молодости его почти ничего не известно. он принадлежал к роду, не относившемуся к числу особенно знатных и богатых, но и не захудалому. были рюриковичами, происходили из древнего семейства стародубских князей. более того, они являлись старшей ветвью стародубского княжеского дома; правда, сам дмитрий михайлович происходил от одного из младших колен. он носил родовое прозвище «немой», унаследовав его от деда, федора ивановича. это прозвище князь дмитрий передаст и своим сыновьям, петру и ивану i. как видно, в этой отрасли разветвленного семейства ценили xvi веке род пришел в упадок, потерял старинные вотчины. младшие ветви стародубского княжеского дома - палецкие, ромодановские, татевы, хилковы - обошли по службе. такое «захудание» приключилось от их относительной бедности, а еще того больше - от опал, наложенных при иване iv. этот факт обнародовал еще л.м.савелов, замечательный дореволюционный специалист в области генеалогии. в те времена показателем высокого положения любого аристократического рода были назначения его представителей в полки и крепости, наместниками в города, пребывание на лучших придворных должностях, а также в боярской думе. для того, чтобы попасть в думу, требовалось получить от государя чин думного дворянина, окольничего или боярина. на протяжении xvi столетия десятки аристократических родов добивались «думных» чинов, сотни - воеводских.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.