Даня1221

30.03.2020 06:48

Литература

Есть ответ 👍

Применение, анализ, синтез и оценка. Задание Проанализируйте эпизод из рассказа А.Новоселова «Санькин марал». Приведите примеры изобразительных средств и определите их роль в характеристике героя. Свои наблюдения дайте в виде развернутого ответа объемом 50-70 слов. Семилеток все стоял и слушал. С каждым шорохом он вздрагивал. Его манили эти Звуки с воли, звали в черный лес, к снегам. Он вспомнил год. Тогда он вырвался, ушел. Как это случилось?.. Погнались за ним, чтобы прижать в углу и спутать, а он дерзким прыжком метнулся через изгородь и ускакал. Помнит, как до устали носился по полям. А через день его нашли и много-много всадников живым кольцом замкнули в сопках. Все ближе и ближе подвигались люди, а когда оцепили дугой, то погнали его в сад. Но Семилеток молнией сверкал по склонам сопок, ловко уклоняясь в самые опасные моменты, и ушел. Ушел совсем далеко, к снеговым вершинам. Люди на измученных, вспотевших лошадях кричали что-то долго и пронзительно, но, потерявши след. уехали. Много раз еще ловили Семилетка - и каждый раз он уходил: выносили молодые ноги.Так половину лета прогулял Семилеток в горах. Рога его окре и сол. Он уже не боялся обломать их в чаще. Остро отточенные звонкие петли рогов внушали смелость от агу. Семилок рыскал по полам, на себе противника. Гулом звонкой мед отдалася его голос в диком камне. Но не было ответа Семилетку. Встанет он на выступо скалы, откниет голову и злобно крикнет в горы. Лес молчит. Ни звука Только эко перекинете камня я камень и замрет. Марал бросается в волнении с горы в долину, а оттуда снова гору и опить кричит

!!