Есть ответ 👍

Написати твір по одній із тем: 1. У чому причина трагедії Печоріна? (За романом М.Лермонтова "Герой нашого часу")

2. Чому М. Лермонтов назвав свій роман "Герой нашого часу"?

3. Змалювання за до образу Максима Максимовича "маленької людини" в суспільстві (За романом М. Лермонтова "Герой нашого часу")

4. Жіночі образи в романі М. Лермонтова "Герой нашого часу"

5. Порівняльна характеристика Євгенія Онєгіна і Григорія Печоріна

6. Мої роздуми над сторінками роману М. Лермонтова "Герой нашого часу"

241
259
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

mrmrheik
4,8(8 оценок)

2) ответ на русском буду: Потому что все те проблемы в обществе, и то что происходило тогда, что красочно передал нам автор, сохранилось и сейчас. Все те же люди, менталитет, отношения остались те же, по этому и имеет такое название "герой нашего времени" в том смысле что "герой" его образ будет сохраняться вечно


«злочин і покарання» відкриває собою ряд «великих» романів достоєвського. це багато в чому новаторський твір. воно глибоко, багатосторонньо охоплює поставлені проблеми. «злочин і покарання» - ідеологічний роман, соціально-філософський за тематикою, трагічний за характером поставлених проблем, авантюрно-кримінальний по сюжету. але, крім усього іншого, це твір – новаторський за своєю художньою формою. літературознавець м. бахтін визначав «злочин і кара» як поліфонічний роман. що це означає? у романі ми зустрічаємо не тільки авторський голос, який розповідає нам про героїв, їх думках і почуттях. у «злочині і покаранні» про себе розпові самі герої. їх погляду на світ рівнозначні. достоєвський не говорить, що чиясь думка краще, а чия-то гірше. кожен з персонажів має право на свою думку, яке висловлює у весь голос на сторінках роману. а авторська точка зору – всього лише одна з-поміж багатьох. саме тому, що твір поліфонічно за своєю структурою, воно насичене описом почуттів і думок, внутрішніми монологами і діалогами. у цьому сенсі бахтін особливо виділяє три діалогу між раськольниковим і порфирієм петровичем. на всьому їх протязі слідчий говорить натяками, намагаючись вивудити істину з родіона. розкольників, у свою чергу, намагається грати роль нічого не відає людини. однак майстерному порфірію вдається ненадовго збити родіона, і тоді в речі раскольникова прориваються його справжні думки і почуття. так, під час першої зустрічі слідчого і раскольникова з разумихиным слідчий «витягує» з родіона його теорію про «вищих» і «нижчих» людей. тому ми можемо сказати, що в цьому діалозі звучить два голоси раскольникова – удаваний і справжній, два голоси порфирія петровича, і один голос простого і відкритого разуміхіна. тільки цей герой один із усієї цієї компанії не грав, а чесно говорив все, що він думає. у третьому, останньому, діалозі між слідчим і раськольниковим відбувається руйнування ролей героїв. тут на перший план виходять їхні справжні позиції: «- ні, вже який тут миколка, голубчику родіон романович, тут не миколка! - – запитав він, не витримавши, задихається голосом. порфирій петрович навіть відсахнувся на спинку стільця, точно так несподівано і він був здивований питанням. - як хто – переговорив він, точно не вірячи власним вухам, - так ви вбили, родіон романович! ви і - додав він майже пошепки, абсолютно переконаним голосом». м. бахтін стверджує, що герой достоєвського – це завжди людина будь-якої певної ідеї. вона визначає її світовідчуття, думки і вчинки. у «злочині і покаранні» основною є ідея раскольнікова про право сильної людини на злочин морального закону. до неї стягуються і з нею ведуть діалог ідеї інших героїв: соні, порфирія петровича, мармеладова, катерини іванівни, свидригайлова, лужина, самого автора. тому можна з упевненістю говорити, що поліфонія роману полягає і в цьому безперервному діалозі свідомостей героїв. потрібно відзначити, бахтін говорить, що сам достоєвський не передає суть ідеї раскольникова. вона народжується і розкривається у безперервному діалозі. так, на початку роману ми бачимо, що свідомістю головного героя заволоділи чужі думки і голоси. розкольників думає про листі, отриманому з дому, він перебуває під враженням від сповіді мармеладова. все це перетворюється на гострий діалог родіона з відсутніми співрозмовниками. герой сперечається зі своєю сестрою, матір'ю, іншими героями. у цьому напряженнейшем діалозі розкольників намагається свою «думку вирішити». крім того, ніде в романі ми не знайдемо безпристрасного викладу теорії родіона. читач дізнається про неї з діалогу героя з порфирієм петровичем. слідчий навмисно спрощує ідею раскольникова, провокуючи героя, викликаючи його на розмову. пізніше викладає свою теорію сам родіон. його весь час перебиває питаннями та зауваженнями порфирій петрович. подає свої репліки і разумихин. у підсумку ідея раскольникова з'являється перед нами, напруженою боротьбою кількох голосів, думок, свідомостей. в різних діалогах ідея головного героя поступово розкривається, виявляючи всі свої відтінки і можливості. так, у спорах з сонею ця теорія розкривається новими гранями, в оповіданні свидригайлова відкривається ще одна її сторона і так відбувається на протязі всього роману. таким чином, я повністю згоден з думкою літературознавця м. бахтіна. на сторінках «злочину і покарання» ідея родіона раскольникова стикається з різними явищами життя, випробовується, перевіряється, підтверджується або спростовується ними. тобто, можна сказати, що ця теорія веде діалог із самим життям, яка доводить всю згубність ідеї головного героя. я переконався, що роман ф. м. достоєвського «злочин покарання» має новаторську структурою. це поліфонічний роман, в якому постійно чути багато голосів, думки, ідеї. саме така побудова дозволяє автору зробити роман живим, напруженим, психологічним. саме поліфонія дозволяє передати всю глибину людської душі, з усіма її світлими і темними сторонами.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS