Произведи морфологический разбор деепричастия.
Пример:
«Завладев картой, мы узнали маршрут корабля»
1. завладев (Что сделав?) — деепричастие;
2. Морфологические признаки.
а) Н. ф. завладеть;
б) Постоянные признаки:
сов. в., невозврат.
неизменяемая форма.
3. Синтаксическая функция:
узнали (Каким образом?) завладев — обстоятельство.

Добравшись до места назначения, Власов позвонил связному

1.
(
?) — деепричастие.

2. Морфологические признаки.
а) Н. ф.
;
б) Постоянные признаки:

,
; неизменяемая форма.

3. Синтаксическая функция:
(
?)
—
.

117

356

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

kulaevmasya

Русский язык

4,4(66 оценок)

Добравшись до места назначения, Власов позвонил связному

1. добравшись (что сделав?) - деепричастие

2. Морфологические признаки:

а) нач.ф. - добраться

б) Постоянные признаки:

совершенный вид, возвратное, неизменяемая форма

3. Синтаксическая функция:

позвонил (когда?) добравшись - обстоятельство

violettakot01

Русский язык

4,7(21 оценок)

1-человек-человек.

2-человек-знакомая система.

3-человек-природа. 4-человек-техника. 5-человек-художественный образ.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.