Task 4 Write sentences. Use the past simple and past continuous forms of the verbs. (5 marks) I/ a book / when / Oli (watch, phone) I was reading a book when Oli phoned. 1 we/ our teacher / while / we/ home (see, go) 2 Pete / off his horse / while / he (fall, ride) 3 1/ to friends / when/he/ the party (talk, leave) 4 Emily / while / we/ lunch (arrive, have) 5 they / in Italy / when / they / Chiara (travel, meet)

Хорошее время для посещения животных, когда они берут еду. затем вы можете увидеть, как морские львы ловят рыбу. человек, который заботится о животных, иногда бросает рыбу в воду, а затем львицы льются в воду и получить рыбу там. также интересно посмотреть, как большие птицы едят свое мясо, и как обезьяны едят фрукты. в большом обезьянном доме вы можете увидеть разные виды обезьян. они прыгают, бегают и играют друг с другом. в парке есть верблюды. дети любят кататься на верблюде, обратно. затем он ходит по площади, и они сидят высоко они также любят наблюдать за слоном, когда он моет себя утром. он кладет воду на спину, а мужчины с длинными щетками делают его чистым. в детском зоопарке дети могут смотреть и разговаривать с молодыми животными, а также разговаривать с ними. если люди хотят видеть рыб, они должны пойти в другой дом и заплатить во второй раз. рыбы находятся в большой стеклянной коробке. здесь есть много видов красивых рыб. здесь интересно