Почему в африке степные почвы содержат гумуса меньше, чем почвы степей в России?
Ответы на вопрос:
a) В плодородии участвуют многие факторы это климат но самое главное это Коэффициент увлажнения, опад , содержание гумуса . Так вот в зоне степей опад больше и коэффициент увлажнения меньше и совсем не видно горизонта вымывания таким образом минеральные вещества не вымываются и содержание гумуса больше .
B)На севере выпадает столько осадков, сколько может испариться с поверхности степей
И все
1 . Влияние оказала в атмосфере - на образование кислорода, в геосфере - осадочные породы(известняк) и т.д.
2 . С литосферой - горные породы литосферы разрушаются и разрыхляются, а живые организмы, отмирая, образуют перегной (гумус), который смешиваясь с рыхлыми горными породами, образует плодородную почву. Это дает возможность произрастать на них растениям, обитать животным.С атмосферой - Живые организмы (животные, люди и пр.) вдыхают кислород и выдыхают углекислый газ, который в огромных количествах выделяется еще и в связи с производственной деятельностью человека, а растения поглощают из атмосферы углекислый газ и выделяют кислород, без достаточного количества которого дышать было бы невозможно. С гидросферой - организмы, живущие в воде, забирают (поглощают) из неё некоторые химические вещества, например, кальций для построения скелетов и раковин, а погибая, они пополняют породы дна.3 В природе растения являются главной пищей для травоядных животных.Грибы тоже не мало важны - к примеру,волки лечатся поеданием мухоморов.Растения — производители органического вещества.В круговороте углекислого газа и кислорода-растения самые важные.
4 . Географическая оболочка - это целостная , непрерывнаяоболочка Земли , среда деятельности человека. в пределах которой соприкасаются , взаимно проникают друг в друга и взаимодействуют между собой нижние слои атмосферы,поверхностые толщи литосферы , вся гидросфера и биосфера.
Свойства : Целостнось,ритмичность , круговорот веществ и энергии и т. д.
5 . Регулируют погоду.Пример: оледеление.2 .Очищение от вредных веществ,выделение кислорода,употребление в пищу и т.д.3. воздух4. Все круговороты в природе связаны. Круговорот веществ, воды и т п. Если убрать один круговорот, то цепочка порвется и круговороты не смогут существовать.
5. Широтная зональность-это изменение природных зон от экватора к полюсам на равнине.
Высотная поясность-это изменение природных комплексов с изменением высоты в горах.
6. чем выше гора,тем больше она (гора) имеет поясов, потому что высотные пояса(они же ВЫСОТНЫЕ) меняются с высотой! Меньшее -в низних горах,соответственно)
7. В нашем общем доме резко станет жарче на несколько градусов, и нечего не будет кушать., климат изменится больше в сторону жаркого и засушенного , т.к. растения удержанию влаги в почве, - корни растений предотвращают почву от выдувания
Эти пункты я не знаю сорри :(
8. -?
9. -?
10. -?
11. -?
12. -?
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
Учебник201710.04.2021 00:56
-
Анна157211цаа15.10.2022 20:04
-
marinastolarova15.11.2021 16:04
-
Sergovseznaet19.11.2022 11:38
-
Назым01105.07.2022 01:02
-
nikoleller03.04.2021 01:38
-
Маріямарія08.01.2023 02:27
-
Akbota050418.11.2020 21:03
-
anoNim1341410.11.2022 03:48
-
MrXMen26.05.2022 05:46
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.