Сочинение "Всегда ли человек однозначно плохой или однозначно хороший?"

Вопрос конечно же нуждается в пояснениях и объяснениях. То есть Вы например, всегда можете через ВСЕХ и Каждого провести черту ПЛОХОЙ он ПО БОЛЬШОМУ счёту или же нет. Или же : В основном он хороший, но плохого столько

Или наоборот: Отвратный человек, но некоторые его поступки внушают уважение огромное. Всегда ли вы о человеке(и вы и вообще) можете сказать: Хороший он или плохой. И что тогда является критерием. И этой "Гранью". Например убийцы, казнокрады, насильники... и прочее. Это понятно. Или такой случай: человек в жизни улыбается, но других людей использует лишь как средство личного обогащения и продвижения своих целей. Правду он говорить отучился. Он говорит слова только тогда, тому и как-выгодны они ему для его дальнейших или же нет. Такого человека я например хорошим назвать не могу. Он не убийца, не предатель, но дорожка на которой он стоит, вполне может к этому привести. И так: автор тут понаписал, возможно много и лишнего. Бывает, бывает... Ваше мнение: Всегда ли вы можете провести черту в человеке "Плох он или хорош" Как пел В Семёнович. Что для вас это всё. Как вы решаете. Вот он(она) такая: взбалмошная, впыльчивая... но при этом добрая отходчивая, благородная- Буду с ней общатиься(как и насколько, не знаю, но "Я" её прнинимаю) Или другой случай: человек в себе уверен, но вот нутро с гнильцой и несмотря на все его плюсы(всегда допустим безупречную побритость) вы чувствуете, он и продать может и предать. Бывает такое. И так: Как вы определяете, как ставите рамки итд итп. Допустим Я буду дружить с этим человеком, потому что он... Или "Я ни за что не буду с ним общаться", потому-что он... В общем отвечать и отвечать можно. Вопрос требует развернутого ответа и рассуждений.

Объяснение:

пс взято с инета так что если училка продвинута забудь

в большом городе жила семья. у них было двое детей – яна и костя. пошли дети гулять в лес. шли они, шли и увидели избушку.

костя  спрашивает яну: “откуда здесь появилась избушка? ”   дети захотели посмотреть, что там внутри. в кухне они увидели лестницу, которая вела в подвал. дети спустились в подвал и там увидели огромный светящийся шар.  яна не успела остановить брата, как он коснулся шара. грянул гром, поднялся сильный ветер, лес зашумел. а потом все стихло. дети испугались и выбежали из избушки. что за чудо, тот же лес, та же избушка, но что-то изменилось. лес стал темнее и гуще. пошли  яна и  костя домой. долго шли и повстречали избушку на курьих ножках, и поняли, что попали в сказку. говорит костя: “избушка, избушка стань ко мне передом а к лесу задом.”

заскрипела избушка и повернулась передом. вышла на крыльцо баба-яга и пригласила детей в гости. накормила, напоила гостей и говорит: “горе у меня, горе- избушка скрипит, ступа не летает, из метлы все прутья выпали”.    костя говорит: “а есть у тебя бабушка маслице? ” баба-яга принесла горшок с маслом, мальчик пошел и смазал курьи ножки. полез  костя в карман, достал батарейку и вставил в ступу. ступа взлетела в воздух. дети походили вокруг избушки насобирали веток и связали  новую метлу.

обрадовалась баба-яга и спрашивает: “чем я могу вас ? ” ” нам, бабушка выбраться из леса”- отвечают дети. позвала она кота  васю и велела показать дорогу обратно. дети попрощались с бабой-ягой, и пошли за котом. нашли избушку, спустились в подвал, коснулись шара. грянул гром, поднялся сильный ветер, зашумел лес. а затем все стихло.  яна и  костя вышли из избушки, и пошли домой.