1)

Перепишіть речення, розставляючи розділові знаки, визначте тип підрядних речень (означальне, з’ясувальне, обставинне місця, часу, наслідку тощо).

1. Якщо на Василів вечір зірок на небі рясно то чекайте ягідного літа.

2. Хоч з півночі дув вітер але з ярів безупинно дзюркотіли талі води.

3. А справжня слава – це прекрасна жінка що на могилу квіти принесе.

4. Коли молодий шукач пригод після мандрів повертався додому рідні розпитували його про все побачене і почуте.

2) Спишіть речення, розставляючи розділові знаки. Визначте тип

кожної підрядної частини, вид підрядності, до кожного речення намалюйте схему.

А як тобі хороше коли знаєш що стоїш точнісінько посеред дня.

Ми бачимо в рослині беззахисне покірне створіння й забуваємо що природа подарувала зело людині навік.

1. Якщо на Василів вечір зірок на небі рясно, то чекайте ягідного літа.

2. Хоч з півночі дув вітер, але з ярів безупинно дзюркотіли талі води.

3. А справжня слава – це прекрасна жінка, що на могилу квіти принесе.

4. Коли молодий шукач пригод після мандрів повертався додому, рідні розпитували його про все побачене і почуте.

2)

А як тобі хороше коли знаєш, що стоїш точнісінько посеред дня. СПР з підрядним з'ясувальним [ ], (що)

Ми бачимо в рослині беззахисне покірне створіння й забуваємо, що природа подарувала зело людині навік. СПР з підрядним з'ясувальним [ ], (що)

Я люблю зиму, тому що приходить Дід Мороз і дарує подарунки.

[ ], (тому що)

Вигляне сонце - всі вийдуть на прогулянку.

[ ] - [ ]

Cьогодні негода: все небо затягнуте хмарами.

[ ]: [ ]

Стояла тиха ніч: на ліс опускався туман, а все навкруги охопив