Ответы на вопрос:
ответ:
роль комет во вселенной остается для современных ученых загадкой. но их жгучий интерес к небесным странницам вызван тем, что кометам сейчас пытаются приписать роль своего рода разносчиков жизни по галактике. ученые предполагают, что именно кометы могут переносить не только элементы, но и органическую жизнь. тогда чудо возникновения жизни на нашей планете и, возможно, других может получить совсем новое объяснение.
отдавая кометам роль космических переносчиков жизни, современные ученые даже не предполагают, насколько близко в своем понимании роли комет они приблизились к представлениям, существовавшим в сокровенных традициях мудрости. так, в "тайной доктрине" елена петровна блаватская говорит о кометах как о своего рода зародышах, которые образуются в космосе из предвечной материи и странствуют до тех пор, пока не станут… солнцами, ! то есть кометы - не просто странники, они зародыши будущих миров, которым предстоит найти свое место в мире, в котором они остановятся и дадут жизнь новой звезде, новому миру. фантастично? но что мы сегодня доподлинно знаем о происхождении даже нашей солнечной системы? только гипотезы.
объяснение:
метеориты – представляют исключительный интерес для науки и геологии в частности, как тела неземного происхождения, доступные непосредственно исследователю. в отношении происхождения метеоритов уже давно наметились 2 точки зрения: согласно одной метеориты на землю из отдаленных солнечных систем, согласно другой метеориты являются обломками небесных тел нашей солнечной системы.
по современной классификации метеориты делятся на 3 основных класса: 1) метеориты железные – сидериты, состоящие в основном из никелистого железа, 2) железо-каменные – сидеролиты, содержащие примерно в равных количествах железо и силикатные минералы; 3) каменные – аэролиты, состоящие в основном из силикатных минералов, с включениями никелистого железа. этот класс подразделяется на 2 группы: хондриты, или зернистые метеориты и ахондриты или землистые метеориты.
каменные метеориты составляют 80 % от всех известных. размеры метеоритов различны; от микроскопической пыли до гигантов массой в десятки тонн. например, железный метеорит гоба в ю-з. африке составил 60 т; известный тунгусский метеорит, упавший в 1908 г. в бассейне р. подкаменной тунгуски в 65 км от поселка ванавара предполагается массой до 50 тыс. т. (подсчитано по размерам разрушений).
проблема тунгусского метеорита по сей день, занимает умы многих исследователей – как одно из загадочных явлений нынешнего столетия. в 1927 г. на место происшествия пришла первая экспедиция по изучению тунгусского падения под руководством л.а. кулика. тогда казалось очевидным, что громадное тело не могло исчезнуть бесследно. и, тем не менее, в результате многолетних поисков ни одного «куска» найдено не было. следующий этап изучения необычного явления начался в 1958 г. после посещения места падения метеорита экспедицией комитета по метеоритам а.н. под руководством к.п. флоренского. а с 1959 г. постоянно работают несколько экспедиций над этой проблемой. изучение обстоятельств катастрофы дало возможность сделать вывод о том, что, очевидно, большая часть вещества метеорита после взрыва перешла в жидкое и, возможно, газообразное состояние, а затем она застыла в виде мелких капель, которые постепенно осели на землю. в результате исследований последних лет установлено, что вблизи эпицентра катастрофы в форме остроугольных силикатных частиц выпало большое количество космогенного материала. кроме того, в слое торфа 1908 г были обнаружены алмазоподобные сростки неземного происхождения. состав алмазоподобных сростков дает веские основания полагать, что тунгусский пришелец – это углистый хондрит.
в зависимости от силы удара о поверхность земли метеориты образуют метеоритные ямы (d – см), воронки (d > 1 м) и кратеры, возникающие в результате взрыва при падении гигантских метеоритов. самый большой кратер метеоритного происхождения чиксулуб диаметром около 200 км обнаружен на полуострове юкатан на юге мексики. большую известность получили кратеры – попигайский на севере красноярского края и якутии, рисский в германии и аризонский в сша.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
ttmail9504.03.2020 17:47
-
оникс99914.03.2023 12:04
-
arinuchik30.10.2021 23:54
-
Rоmаn84406.12.2022 02:05
-
черныйхащ05.07.2020 06:45
-
7921069654412.12.2021 09:02
-
Ekaterina09090930.12.2022 03:13
-
kurilov21830.08.2020 23:10
-
mymrina0530.01.2021 20:42
-
zbbzk18.02.2023 10:10
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.