Прочитайте данные ниже словосочетания и определите, одинаковы ли они по значению. Укажите значение каждого словосочетания в паре. 1) Бросить камень - бросить камнем.
2) лежать на постели - лежать в постели.
3) Знать приметы - знать о приметах
Ответы на вопрос:
что я знаю о словосочетании?
словосочетание - это соединение двух или более знаменательных слов, которые связаны по смыслу и грамматически. словосочетания служат для выражения единого, но расчлененного понятия или представления. как охарактеризовать словосочетание? во-первых, в словосочетании одно слово главное, а другое - зависимое (к нему можно задать вопрос от главного слова). например: чудесные воспоминания - воспоминания (какие? ) чудесные; читать книгу - читать (что? ) книгу. во-вторых, между словами в словосочетании существует три типа связи:
согласование (вид связи, при котором зависимое слово уподобляется по своей форме главному слову): удивительный гриб, вспоминать об уроке; (вид связи, при котором зависимое слово употребляется в определенной форме в зависимости от лексико-грамматического значения главного слова): уважать друга, перелистать журнал; примыкание (вид связи, при котором зависимость слова выражается лексически, порядком слов и интонацией, без применения служебных слов или морфологического изменения): бежать быстро, сидеть молча. основной классификацией словосочетаний является определение морфологических свойств главного слова. по этой классификации словосочетания делятся на: глагольные (кричать громко, любить детей); именные (сосны в лесу, весёлый по характеру); наречные (по-прежнему важно, незадолго до концерта).
содержанием словосочетаний является выражение: предмета и признака (чудесное настроение, многоэтажный дом), действия и его характеристики (остановился возле школы, соображать быстро), действия и предмета, на который оно направлено (учусь вождению, идти по направлению).
в одном предложении можно выделить несколько словосочетаний:
за поворотом мигали редкие огни соседней деревушки. словосочетания: мигали за поворотом, редкие огни, соседней деревушки, мигали огни. важно помнить, что подлежащее и сказуемое огни мигали - это не словосочетание, а грамматическая основа.
можно сделать вывод, что при построении словосочетания правила выбора формы зависимого члена.Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Alev160331.12.2021 22:45
-
IvanPAW214577824.09.2020 18:37
-
tatarelinagoodoybbdc09.09.2020 11:17
-
228Denis22856012.11.2021 13:15
-
vlad206508.07.2021 00:02
-
Черноболь66604.02.2022 10:58
-
nn825524126.08.2020 15:36
-
ЯГовн015.01.2022 16:01
-
tburda201329.01.2023 21:22
-
abdulla80510.01.2022 17:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.