3. Укажите предложения с составными глагольными сказуемыми.
а) Я хочу сыграть с тобой партию в шахматы.
б) Черты его смуглого лица были правильны и суровы.
в) Дворец казался островом печальным.
г) Молодой Дубровский хотел заняться делами.

214

303

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

angelina2003po

Русский язык

4,5(30 оценок)

Объяснение:

Составное глагольное сказуемое (СГС) состоит из двух частей: а) вс часть (глагол в спрягаемой форме) выражает грамматическое значение (время и наклонение); б) основная часть (неопределённая форма глагола – инфинитив) выражает лексическое значение. Например: Я начал петь; Я хочу петь; Я боюсь петь.

nakjuo

Русский язык

4,8(45 оценок)

ответ: А,Г
Составные глагольные сказуемые - это глагол+инфинитив(начальная форма)
Под А хочу сыграть, под Г хотел заняться

cocles

Русский язык

4,8(81 оценок)

Однажды в субботний день мы отправились с нашим классом на экскурсию в лес. мы шли по лесу наблюдая за золотыми,осенними деревьями. рассказ учителя об окружающий стиле был интересным. после этого мы решил собрать гербарий. показав учителю коллекцию листьев, мы отправились в класс дожидаться родителей. как-то

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.