Гонщики проехали за два дня 540 км. В первый день они ехали 3 часа со скоростью 100км/ч, во второй день они ехали со скоростью 120 км/ч. Сколько часов были гонщики в пути во второй день?

Пошаговое объяснение:

1) 100*3=300 (км) - расстояние, которое гонщики проехали в первый день

2) 540-300= 240 (км) - расстояние, которое гонщики проехали во второй день

3) 240:120= 2 (часа) - были гонщики в пути во второй день

Если бы я был директором школы, учиться в школе было бы намного интереснее, чем сейчас. я бы поставил у входа ящички, куда можно опускать просьбы об улучшении чего-либо в школе, либо просто пожелания учеников. при наборе преподавателей я бы отдавал предпочтение не тем учителям, у которых больше стаж, а тем, которым действительно нравится их профессия, и которые доходчиво могут объяснить свой предмет ученику. я бы постарался обеспечиться такие условия, чтобы у учеников появилось желание учиться, чтоб им был интересен сам процесс. ввел бы предмет, на котором объяснялось, зачем им нужно учиться, что даст им каждый конкретный предмет в будущем, и где ученикам бы определиться с будущей профессией, выявляя их склонности к той или иной отрасли.  я считаю что цель образования, в том числе и школьного - научить человека учиться, определиться с выбором будущей профессии.