Механика. Составить структурные схемы: Кривошипно-шатунный механизм
Эксцентрированный механизм
Кулисный механизм
Цилиндрический редуктор
Цилиндрический дифференциал
Кулачковый механизм

1)where are the children going? the children are going to the swimming pool (куда ходят дети? дети ходят в бассейн) 2)what are they writing? they are writing a dictation (что они пишут? они пишут диктант) 3)what are they cleaning? they are cleaning the classroom (что они убирают? они убирают класс) 4)what are we planning? we are planning a voyage (что мы планируем? мы планируем путешествие) 5)what is she cooking? she is cooking fish(что она готовит? она готовит рыбу) 6)what do they have? they have got a pet (что у них есть? у них есть питомец) 7)what do they have at home? they have lunch at home (что есть у них дома? у них есть ланч дома) 8)what language do they learn? they learn english (какой язык они учат? они учат ) 9)what is in the tree? there is a bird in the tree (что в дереве? там птица в дереве) 10)where are books? there are books in the bag (где книги? там книги в сумке) если есть вопросы - задавайте