Установіть хронологічну послідовність подій. Затвердження сеймом Речі Посполитої «Ординації Війська Запорозького реєстрового...»; здобуття запорожцями фортеці Кодак; Хотинська війна; Деулінське перемир'я; перша писемна згадка про козаків.
Ответы на вопрос:
правление дмитрия донского.
князь дмитрий донской начал свое правление в москве в 1350 году. в то время русь находилась под властью татаро-монгольского ига, и право на княжение переходило не от отца к сыну, как в былые времена — правители назначались в орде, получая от ханов специальный «ярлык». понадобилось немало усилий московских бояр и митрополита алексия, чтобы эта бумага была передана именно дмитрию. внутренняя политика дмитрия донского.
заняв княжеский престол, дмитрий иванович немедленно принялся за дело и показал себя талантливым политиком и просто умным человеком.
именно при нем в москве появился первый белокаменный кремль взамен старого деревянного, с крепкими стенами и высокими башнями. при нем были впервые изобретены и применены пушки — до этого на руси не существовало даже такой, стреляющей каменными ядрами, артиллерии.
власть московского княжества при дмитрии ивановиче стремительно укреплялась. множество земель, в том числе и владимиро-суздальские территории, сами по себе игравшие не последнюю роль в молодом государстве, объединялись под рукой москвы.
внешняя политика дмитрия донского.
князь дмитрий показал себя мудрым стратегом не только во внутренней политике, но и во внешних делах — к середине xiv века он сумел снизить дань, выплачиваемую орде. но в этот момент князь михаил, правивший тверскими землями, решил тоже побороться за великокняжеский престол.
заручившись поддержкой литвы, михаил двинул войска на москву. попытки занять престол силой окончились неудачно, но в 1371 году ярлык на княжение был передан михаилу ордынскими ханами — и дмитрий иванович перестал быть великим князем.
впрочем, ни он сам, ни народ не захотели мириться с ситуацией. через четыре года князь дмитрий собрал вокруг себя князей из ярославля, ростова, суздаля и стародуба и уже сам пошел на тверь с войском. на его сторону встали и тверские жители — и михаилу пришлось уступить великое княжение.
дмитрий донской и куликовская битва.
первым из князей дмитрий донской решил, что пора дать отпор золотой орде. узнав, что хан мамай готовит военное наступление, он обратился с призывом ко всей руси — и большинство княжеств согласились встать под его знамена. ордынские баскаки, приехавшие за очередной данью, были убиты.
заручившись поддержкой войск и церкви, в том числе сергия радонежского, в сентябре 1380 года дмитрий иванович дал бой ордынскому воинству и одержал победу. этот бой вошел в , как куликовская битва, а князь дмитрий получил свой титул — «донской».
с тех пор, как русь попала под власть золотой орды, дмитрий донской стал первым князем, передавшим власть своему сыну, не спрашивая на то разрешения у ордынских ханов.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
10ok03.07.2022 01:39
-
Sasha3463427.01.2022 14:24
-
КрендельЙА31.12.2021 09:03
-
Tuchka2oo522.10.2021 04:42
-
Александр75611.05.2020 23:31
-
Brosherin28.06.2022 02:36
-
Аня5сплюсом25.01.2020 17:19
-
marinapogosyan05.10.2020 00:31
-
anisiloppoosa14.11.2021 20:15
-
Mramericka198803.01.2021 05:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.