Ответы на вопрос:
1. Имение родителей Васильевка.
2. Полтавское уездное училищеи нежинская гимназия.
3. 1830 год - первая повесть "Басаврюк".
4. Дружба с Пушкиным, Жуковским.
5. 1832 год - "Вечера на хуторе близ Диканьки".
6.1834 год - адъюнкт-профессора Санкт-Петербургского университета.
7.1835 год - сборник повестей "Миргород" и знаменитый "Ревизор".
8. Швейцария, Париж, Рим.
9.1841-1842 годы - возвращение в Россию, выход в свет первого тома "Мертвых душ".
10. 1847 год - "Выбранные места из переписки с друзьями". Критика Белинского.
11. 1848 год -Религиозно-мистические настроения.
12. 11 февраля 1852 года - уничтожение второго тома "Мертвых душ".
13. 21 февраля 1852 года.
Объяснение: Если нет я готова понести наказание
Вайна на зямлi iдзе увесь час. з самага пачатку рода чалавечага. чалавеку зауседы не хапае зямлi, цi яму не падабаецца тое, як ен жыве, цi што-небудзь яшчэ. але чалавек нiколi не думае пра вынiкi вайны. у наш час мы ведаем, што вайна – гэта зло, нешта жудаснае. але чаму яна iдзе i у наш час? у даунiя гады, мы ведаем, вайна iшла за пашырэнне тэрыторыi. а зараз? няужо i у наш час чалавеку не хапае месца? вайна уносiць сотнi i тысячы чалавечых жыццяу. але рэдка хто на самой справе перажывае за загiнуушых, за iх сем’i. па тэлебачанню, у асноуным, паказываюць страты у вайне. адны лiчбы. людзi радуюцца, што невялiкiя страты, а не скарбяць аб загiнуушых. вайна – гэта жудаснае вiдовiшча. вайна – гэта бяда. мы у поунай меры не адчуваем гэтага, пакуль вайна не закране нас. i усе ж такi мы баiмся вайны. кожны з нас спрабуе пазбегчы яе. вайна патрэбна “вярхам”, а не простаму народу. але я лiчу, што вайна нiколi не закончыцца. яна была, есць i будзе. у мяне такое адчуванне, што людзям патрэбна вайна. чаму яны не спыняюць яе? чаму не усей сваей сутнасцю? ну, а калi б ? тады, здаецца, успыхнула бы яшчэ адна вайна. хаця, калi б людзi проста адмовiлiся ад вайны, не прымалi яе. не шлi забiваць у сувязi з другой, не iх рэлiгiяй i чым-небудзь яшчэ. калi б людзi выкрэслiлi з мовы само слова “вайна”. калi б не выконвалi загады, звязаныя з вайной. тады б вайны нiколi не было. але гэта мары. такога нiколi не здарыцца. тыя, хто змагауся раней, хто гiнуу лютай смерцю, хто не дачакауся, цi страцiу у вайне сваiх родных тыя нiколi не будуць ваяваць. i сусветная, i астатнiя войны – гэта урок нам. урок, якi мы дрэнна вывучылi. а адказваць прыйдзецца. калi пачнецца вайна, чалавеку прыйдзецца забiваць сабе падобных. мы не ведаем, што гэта такое. твары забiтых будуць успамiнацца табе вечна. я думаю, што удзельнiкi вайны ноччу бачаць кашмары, бачаць загiнуушых сяброу. сяброу, якiя нiколi не вернуцца. яны не вернуць той мiр, што быу да вайны. вайна – гэта гiсторыя. гэта перамены. жудасныя перамены i жудасная гiсторыя. вайна пасля сябе пакiдае рану. рану на целе зямлi i на сэрцах людзей. рану, якая гнаiцца i не зажывае. нiколi не зажывае
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
kisakz1210.06.2022 20:48
-
belos198829.09.2022 11:05
-
Zaika1410200113.05.2021 12:24
-
Polina21100419.01.2021 09:27
-
резной77728.02.2022 08:46
-
bobmarli43612.01.2021 09:23
-
Sosushka04.02.2020 13:33
-
kisasay112307.09.2020 06:33
-
IrinaErmolenko30.03.2021 01:14
-
Vikharevaliza14.07.2021 23:16
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.