Не могу объяснить Що хвилювало деві найбільше коли герої опинилися в акулячій бухті?

Объяснение:

В начале рассказа, когда герои летят вдвоем к Акульей бухте,

каждый из них живёт своей жизнью, у них нет никаких общих

чувств, интересов, они полностью равнодушны по

отношению друг к другу.

Бен в свои сорок три года "остался ни с чем, если не принимать

во внимание равнодушную жену, которой он был не нужен,

и десятилетнего сына… чужого им обоим".

А Деви изображен "одиноким и неприкаянным", несчастным

из-за того, что в свои десять лет он понимает:

"мать им не интересуется, а отец - чужой человек, резкий

и молчаливый".

Близкие, казалось бы, люди не знают ничего друг о друге и

не стараются сблизиться.

Но в опасных условиях раскрываются характеры героев:

они смогли забыть о второстепенном, ощущая огромную

ответственность за жизнь и судьбу близкого человека.

Деви-молодец, он сумел правильно пройти свой

последний дюйм.

Он как-то умудрился посадить самолет и

умирающего отца, а вот Бен с его сумасбродным риском

собственной жизнью и жизнью ребенка явно нарушил

высоту выравнивания.

Дэви, оказавшись один на один со стихией и умирающим

отцом, действует самостоятельно.

Они . Бен-калека держится за тонкую ниточку

понимания сына в надежде развить её в тесную связь

через взаимопонимание.

А сын, неожиданно раскрывшийся в неординарной

ситуации, опять скромен и тих.

Последний дюйм - это расстояние, которое сначала

разделяло отца и сына,

расстояние, которое нужно было пройти к пониманию

друг друга, навстречу друг другу.

Бен

"Бен как-то пробовал поучать управлять мальчика

самолётом, и хотя сын оказался очень понятливым

и довольно быстро усвоил основные правила,

каждый крик отца доводил его до слёз".

"Бен знал, что тон у него резкий".

"Бену хотелось чем-нибудь порадовать мальчика,

но за много лет ему это никогда не удавалось..."

Он был хорошим летчиком... а не каким-то авантюристом,

который рад гоняться за акулами с подводным

фотоаппаратом."

"Он знал, что не сможет вести самолет..."

"...он хотел представить себе, что переживает сейчас сын..."

"Бен не помнил, когда он плакал, но теперь вдруг почувствовал

на глазах беспричинные слезы."

"они только что оторвались от земли".

"Ему, Бену, понадобится теперь вся жизнь... которую

подарил ему мальчик".

Деви

— его сильно тошнило, и он не мог продолжать.

Мальчик опустил голову и тихонько заплакал.

Бен , что взял с собой сына.

У них в семье великодушные порывы всегда кончались

неудачей: оба они были такие — сухая, плаксивая,

провинциальная мать и резкий, вспыльчивый отец.

Во время одного из редких приступов великодушия

Бен как-то попробовал поучить мальчика управлять

самолетом, и хотя сын оказался очень понятливым

и довольно быстро усвоил основные правила,

каждый окрик отца доводил его до слез…

— Не плачь! -приказал ему Бен. Подыми голову!

Но Дэви сидел опустив голову...

— А кто-нибудь знает, что мы здесь? - спросил Дэви

отца, когда тот снова собирался опуститься под воду.

— Никто не знает, что мы здесь.

— Неужели никто-никто о нас и не знает? - тревожно

спросил мальчик.

— Я же говорю, что нет! -с раздражением ответил отец.

Но вдруг понял хотя и поздно, что Дэви беспокоит не

попасться, он просто боится остаться один.

— Ты не бойся, -проговорил Бен грубовато.

" - Поднимается ветер, - сказал Дэви, как всегда,

тихо и слишком серьезно".

"...напряженное, бледное лицо сына было искажено ужасом,

но он с мужеством отчаяния старался выполнить свою задачу" .

Единственной надеждой мальчика был самолет,

и Дэви придется его вести. Не было ни другой надежды,

ни другого выхода.

Мальчика нельзя пугать. Если Дэви сказать, что ему

придется вести самолет, он придет в ужас.

Надо было ощупью найти дорогу к объятому страхом,

незрелому сознанию ребенка".

Наиболее произведением , в котором нашли свое воплощение лучшие ее стороны, является «слово о полку игореве» (конец xii века) . в нем повествуется о неудачном походе на половцев в 1185 году новгород-северского князя игоря святославовича. но не описание этого похода является целью автора. оно служит ему лишь поводом для размышления о судьбах земли. причины поражений в борьбе с кочевниками, причины бедствий руси автор видит в княжеских междоусобицах, в эгоистической политике князей, жаждущих личной славы. «слово о полку игореве» - произведение , в нем нет местных черт. оно свидетельствует о высоком патриотизме его автора, сумевшего подняться над узостью интересов своего княжества до высоты размеров. центральным в «слове» является образ земли. автор принадлежал к дружинной среде. он постоянно пользовался свойственными ей понятиями «честь» и «слава» , но наполнял их более широким, патриотическим содержанием. «слово» - произведение светское. в нем отсутствуют церковная риторика, христианские символы и понятия. оно тесно связано с устным народным творчеством, что проявляется в поэтическом одушевлении природы, в широком использовании языческой символики и образов языческой мифологии, а также типичных для фольклора форм и изобразительно-выразительных средств. о связи с народным творчеством свидетельствуют и идейное содержание, и художественная форма произведения. в «слове о полку игореве» воплотились характерные черты этого периода: живая связь с действительностью, гражданственность и патриотизм. появление подобного шедевра свидетельствовало о высокой степени зрелости древней руси, о ее самобытности, о высоком уровне развития культуры в целом.