Ответы на вопрос:
Военные реформы (1862 – 1874). были актуализированы поражением в крымской войне. в результате реформы были отменены рекрутские наборы и введена всеобщая воинская повинность. её отбывали все мужчины без различия сословий, достигшие 20 лет, годные к службе по здоровью. срок службы в армии был значительно сокращен: в пехоте – 6 лет, во флоте-7. реформы в сфере образования (1863 – 1864). в 1864 были изданы устав гимназий и положение о народных училищах, регламентировавшие начальное и среднее образование. в 1863 была восстановлена автономия университетам, ликвидированная при николае i. за период правления александра ii значительно возросло число учебных заведений, в т. ч. для детей из малообеспеченных, как правило, крестьянских, семей. в пореформенной россии широкое развитие получило женское образование. были открыты женские гимназии, при которых создавались педагогические курсы. для дочерей лиц духовного звания создавались епархиальные училища, готовящие педагогов для начальных школ. в 1878 г. общественные активисты во главе с профессором петербургского университета к. н. бестужевым-рюминым добились открытия в столице высших женских курсов, приравненных к университету. такие же курсы были открыты в москве под руководством профессора в. и. герье. было положено начало женскому медицинскому образованию. реформа в образовательной сфере породила новый тип российского интеллигента: широко образованного, критически мыслящего, стремящегося к активной общественной и практической деятельности. цензурная реформа (1865). были введены временные правила о печати, отменившие цензуру для ряда печатных изданий. закон был введен в действие 1 сентября 1865 г. в двух городах империи – петербурге и москве – частично менялись порядок и условия выхода в свет книг и прессы. серьезные научные книги и дорогостоящие периодические издания могли быть отпечатаны без предварительной цензуры с разрешения министра внутренних дел. в случае обнаружения в них "вредного" направления, виновные (автор, издатель, переводчик или редактор) преследовались судом. вводилась система административных взысканий – предостережения министра внутренних дел с правом приостановления периодического издания на срок до 6 месяцев или окончательного его запрещения по высочайшему решению. после убийства царя александра 2 на престол вступил его сын александр 3 (1881-1894). потрясенный насильственной смертью своего отца, опасаясь усиления революционных проявлений, в начале своего царствования он в выборе политического курса. в этих условиях стал возможен поворот к контрреформам в политике александра 3. это четко обозначилось в манифесте, опубликованном 29 апреля 1881 г., в котором император заявил о своей воле сохранить устои самодержавия и тем самым устранил надежды демократов на трансформацию режима в конституционную монархию - не будем описывать реформы александра 3 в таблице, а вместо этого опишем их поподробнее.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
02vopros0228.08.2021 14:32
-
leda513.02.2022 12:03
-
KAngelAleksandrovna21.05.2022 11:44
-
DanyaOMG08.05.2022 20:30
-
YarMax28.11.2022 06:44
-
malishkoartem2113.04.2021 06:57
-
qwerty135221.08.2022 10:27
-
omon356501.11.2020 03:25
-
katyaarxipova14.05.2021 08:21
-
незнайка333333333311.06.2021 05:44
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.