Ответы на вопрос:
Ведущей отраслью экономики в России оставалось земледелие. Неотъемлемой частью хозяйства являлось скотоводство. Охотничьи и рыболовные промыслы сохраняли существенную роль в хозяйстве населения крайнего севера и северо-востока.
В этот период земледелие сделало некоторые успехи. Увеличилось количество земледельческих районов. Хлеб начали возделывать в северной, приморской части Новгородской области и во вновь присоединённых районах (Поволжье, Урал). Неземледельческими районами оставались крайний север, северо-восток и ещё не освоенные районы южнее Орла, Новосиля, верховьев Дона.
В более широких размерах утверждается трёхполье, которое в то время господствует в центральных и западных районах государства. В связи с распространением трёхполья стало шире применяться удобрение почвы. Наряду с паровой системой земледелия продолжала существовать, особенно в степных районах, и система переложная. На севере широко применялась также подсека. Урожайность в XVI в. была невелика (в среднем сам-три) и неустойчива.
С конца XV в. хлеб становится заметным товаром на внутреннем рынке. Главным его потребителем было городское население. Одновременно предъявляло в больших размерах спрос на хлеб и население малохлебных или бесхлебных районов. В связи с растущим спросом на хлеб происходит увеличение его производства. Хлеб на рынок поставляли землевладельцы, в частности монастыри, а также крестьяне.
Продавать хлеб крестьян побуждала зачастую нужда в деньгах для уплаты государственных податей и помещичьих денежных оброков. Однако дальнейшему развитию рыночных связей крестьянского хозяйства серьёзно препятствовало усиление феодальной эксплуатации, в первую очередь рост барщины.
непоследовательность внешней, как, впрочем, и внутренней политики павла 1, объясняется прежде всего личностью самого императора - в своей деятельности он руководствовался в первую очередь чувством, чем идеей. кроме того, не было чёткого понимания внешнеполитических россии - кто ей нужнее - франция, , австрия или пруссия. по вступлении на престол павел, дабы подчеркнуть контраст с матерью, декларировал миролюбие и невмешательство в европейские дела. однако, когда в 1798 возникла угроза воссоздания наполеоном самостоятельного польского государства, россия приняла активное участие в организации антифранцузской коалиции. в том же году павел принял на себя обязанности магистра мальтийского ордена, бросив таким образом вызов французскому императору, захватившему мальту. в 1798-1800 войска успешно сражались в италии, а флот-на средиземном море, что вызывало беспокойство со стороны австрии и . отношения с этими странами окончательно испортились весной 1800. в это же время началось сближение с францией, и даже обсуждался план совместного похода на индию. не дожидаясь подписания соответствующего соглашения, павел приказал выступить в поход донским казакам, которые были остановлены уже александром 1.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
accolic10.08.2022 19:51
-
aisharamazanovaАйша24.02.2023 07:42
-
kamila027716.06.2021 13:09
-
ssjjd13.04.2021 15:09
-
Тим977525.09.2021 01:33
-
ynal200118.06.2023 19:28
-
asimagasanova03.12.2021 13:03
-
povorovak31.07.2022 16:27
-
HoRMaX28.12.2020 00:33
-
КУКУ200720.12.2021 16:31
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.