Задание № 1 – распределить в таблицу мероприятия – Временное правительство Советы рабочих и солдатских депутатов А. Выход из 1 мировой войны б. Возвращение с тыловых работ инородческое население в. Декрет о мире г. Двоевластие д. отречение царя от престола Е. Продолжали участие в 1 мировой войне
Ответы на вопрос:
Объяснение:
Для ответа на вопрос “Был ли неизбежен распад СССР” необходимо рассуждать исходя из позиции в которой тогда находился СССР. То есть надо рассматривать такие факторы как внешняя и внутренняя политика страны, экономическая позиция, идеология населения. И целый ряд причин, после которых развал стал просто неизбежен, хотя и изначально не был предопределён. А теперь подробнее о каждой из причин: 1)Экономическое положение страны: Можно сказать, экономическая позиция страны просто устарела.В постепенно развивающемся обществе невозможно представить 30 тыс. общегосударственных плановых нормативов. 2) Идеология в стране: Население СССР уже не верило в идеальную коммунистическую идеологию, а Политбюро никто вообще не воспринимал всерьёз. Люди узнавали много всего нового о западных странах, рассматривали их как лучшую модель, что ещё больше подрывала коммунистическую идеологию. 3) Политические планы СССР: С политической стороны Горбачёв старался перестроить систему, совершенствовал её для, как ему казалось, лучшего будущего. Были введены некоторые правки в управлении страной. Например, был введён пост президента, однако, это лишило части власти генерального секретаря ЦК КПСС. 4) Внутри- и внешнеполитические проблемы: Свою роль играло также то, что страны, входившие в состав СССР, хотели получить свою независимость от центра Союза - Москвы. Однако предложение Горбачёва с попытками реформы прозвучало слишком поздно и не играло никакой роли. Внешнеполитическая сторона тоже страдала, Советский Союз не мог больше поддерживать свою позицию на мировой арене. Попыткой остановить развал было борьба людей, желающих выразиться против попыток Горбачёва реформировать страну и против развала Советского Союза, под названием августовский путч 1991 года. Путч сыграл обратную роль, усугубив внутреннюю позицию СССР и ускорив процесс распада. То есть противники развала, которые всеми силами пытались избежать развал Советского Союза и помешать Горбачёву в его реформах страны, достигли обратного эффекта. Так что, из-за нерешённых внутренних проблем страны и событий путча, ускоривших процесс развала, распад СССР стал просто неизбежен. Таким образом, при другом стечении обстоятельств, развала СССР можно было избежать. Для этого у власти должно было оставаться консервативное руководство, готовое силой защищать идею существования СССР и установившихся в нём порядков. События развала СССР сходны с событиями 1917 года в России. Они показывают, что государства имеют несколько вариантов развития исторического пути.
Источник: https://uctopuk.info/blog/byl-li-neizbezhen-raspad-sssr
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
AMG77755512.12.2022 19:02
-
verakras15.09.2020 12:22
-
pimkinares01.11.2022 10:39
-
Лайла66727.02.2021 00:58
-
jungkokBTSlove02.06.2021 16:49
-
Ульяна273216.07.2022 22:24
-
ДарьяГарушева1128.03.2023 15:16
-
ЕлизаветаВернер16.11.2021 15:58
-
igor228521.01.2021 08:06
-
zoggvik13ouid1r03.11.2020 18:16
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.