Царские реформы 1822–1824 гг. Урок 1 К каждому признаку новой системы управления подбери соответствующую категорию.
1. Образование административно-территориальных единиц.
Политическая сфера
Экономическая сфера
2. Ограничение прав казахов.
Политическая сфера
Экономическая сфера
3. Массовый захват казахских земель.
Политическая сфера
Экономическая сфера
4. Введение налогового обложения.
Политическая сфера
Экономическая сфера
Назад
Проверить
Ответы на вопрос:
ответ:
объяснение:
общие и отличительные взгляды западников и славянофилов
и философы, которые занимаются исследованием западников и славянофилов, выделяют следующие предметы для дискуссий между этими течениями:
цивилизационный выбор. для западников, европа – эталон развития. для славянофилов, европа – пример морального падения, источник возникновения пагубных идей. поэтому последние настаивали на особом пути развития российского государства, которое должно иметь «славянский и православный характер».
роль личности и государства. для западников характерны идеи либерализма, то есть свободы личности, ее первичность перед государством. для славянофилов главное – государство, а личность должна служить общей идеи.
личность монарха и его статус. среди западников было два взгляда на монарха в империи: его либо стоит убрать (республиканская форма правления), либо ограничить (конституционная и парламентская монархия). славянофилы считали, что абсолютизм – это истинно славянская форма правления, конституция и парламент – это чуждые для славян политические инструменты. яркий пример такого взгляда на монарха перепись населения 1897 года, где последний император российской империи в графе «род занятий» указал «хозяин земли ».
крестьянство. оба течения сходились в том, что крепостное право – это пережиток, признак отсталости россии. но славянофилы призывали ликвидировать его «сверху», то есть при участии власти и дворян, а западники призывали прислушаться к мнению самих крестьян. кроме того, славянофилы говорили, что крестьянская община – это лучшая форма землей и ведения хозяйства. для западников общину нужно распустить и создать частного фермера (что и пытался сделать п.столыпин в 1906-1911 годах).
свобода информации. по мнению славянофилов, цензура – нормальная вещь, если она в интересах государства. западники выступали за свободу печати, свободное право выбора языка и т.д.
религия. это один из основных пунктов славянофилов, поскольку православие – это основа государства, «святой руси». именно православные ценности должна защитить россия, поэтому она и не должна перенимать опыт европе, ведь он нарушит православные каноны. отражением этих взглядов была концепция графа уварова «православие, самодержавие, народность», которая стала основой построения россии в хіх веке. для западников религия не была чем-то особенным, многие даже говорили о свободе вероисповедания и отделении церкви от государства.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Neronminecraft27.01.2022 08:24
-
диша400229.10.2020 00:05
-
mazaliaopera10.09.2020 14:47
-
SuperNisas18.02.2022 22:41
-
russalinagaras04.03.2023 12:14
-
olavd05.04.2022 04:28
-
MrQelen28.04.2023 08:28
-
Маруся999108.03.2022 01:52
-
Kolyanbe36021.03.2020 01:44
-
ник441024.01.2020 04:07
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.