Задан массив А из 12-ти элементов. Определить количество отрицательных элементов.
Нарисовать схему алгоритма, написать тесты.
Ответы на вопрос:
Вирусы или виды вирусов классифицируются по среде обитания. Они подразделяются на:
1) сетевые вирусы – данный вид вирусов рас посредством компьютерных сетей;
2) файловые вирусы – характеризуются заражением файлов исполняемых программ, таких как с расширениями.exe,.com,.bat,.sys.
3) загрузочные вирусы – они заражают загрузочную область диска (так называемый boot-сектор) или сектор загрузки системного диска (Master Boot Record);
4) файлово-загрузочные – они комбинируют в себе свойства типов вирусов, указанные выше.
Также вирусы классифицируются по заражения компьютера или носителя информации:
1) резидентные – данные вирусы хранят себя в оперативной памяти компьютера до его (компьютера) перезагрузки, не записывая никаких данных на диск;
2) нерезидентные – не заражают память компьютера и являются активными только в течение некоторого времени (так называемой сессии).
Еще есть классификация по степени и результату воздействия:
1) неопасные – такие вирусы как правило не несут в себе никаких деструктивных элементов. Могут проиграть мелодию, показать картинку и забить оперативную память;
2) опасные – эти вирусы обладают вызывать сбои в работе компьютера, замедлять его работу, перезагружать его в произвольном порядке;
3) очень опасные – как говорит само название, это самый зловредный тип вирусов. Они могут стереть и отправить третьим лицам важную информацию с вашего компьютера, отформатировать винчестер, стереть флеш-память на материнской плате и т.д.
Четвертая классификация – по алгоритму работы:
1) паразитические – такие вирусы легко обнаруживаются и удаляются. Они меняют содержимое файлов и секторов на диске;
2) мутанты – сложно обнаруживаемые вирусы вследствие применяемых алгоритмов шифрования и модификации. Все последующие версии вирусов обладают все более и более развитым функционалом и почти не похожи на своего «родителя»;
3) сетевые черви (иначе – репликаторы) – данный вид вирусов рас по компьютерным сетям (как локальным, так и глобальным), проникают на компьютер либо благодаря отсутствию на них антивирусного программного обеспечения, либо благодаря дырам и уязвимостям в операционных системах и используемом программном обеспечении;
4) троянские программы (троянские кони, трояны) – данный вид вирусов характеризуется тем, что он ворует с компьютера пользователя некую информацию – о кредитных картах, о электронных валютах, списки контактов электронной почты и различных мессенджеров и т.д.;
5) вирусы-невидимки – один из самых трудноопределимых видов вирусов. Используя различные алгоритмы маскировки при проверке подставлять вместо зараженного участка незараженный участок кода.
Объяснение:
Почитай здесь https://www.yaklass.ru/materiali?mode=cht&chtid=473
или здесь https://multiurok.ru/blog/vidy-virusov.html
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Информатика
-
Vildan60908.02.2021 03:26
-
anna108200216.01.2021 14:21
-
djodanosu7n801.08.2020 23:34
-
Alinka24Alinka10.05.2023 21:10
-
новичок48025.07.2022 07:30
-
Lana11111111111103.09.2021 14:42
-
dfgery23.06.2021 22:05
-
antanika200016.03.2022 22:35
-
Gggggggggggg2212.12.2022 08:59
-
янасеребрянская301226.12.2021 16:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.