Перепишите предложения, в словах с орфограммой –ы/-и после приставок обозначьте приставку. 1.Впереди строителей дорог шли изыскатели. 2. Петя рассказывал еще об одном пограничнике, который так и остался безымянным героем. 3. Межигровое пространство заполнилось ребятишками. 4. Рыба была безыкорной. 5. Небезызвестный преступник, обысканный фининспектором, исчез в предыюньской прохладе.

Всовременном мире вопросы о культуре одни из самых обсуждаемых. в журналах, газетах, интернете мы встречаем огромные разделы, посвященные тому, как провести досуг или где лучше получить достойное образование. казалось бы, с ростом научных знаний и уровня жизни людей должны расти и их духовные потребности и уровень культурного развития. так ли это на самом деле? насколько развит духовно современный человек? именно над этими вопросами задумывается в своем тексте (имя автора). поднимая проблему духовного развития современного общества, автор с волнением и тревогой рассуждает о ней. огромный фактор в культурном развитии общества он видит в образовании, которое, к сожалению автора, не всегда способствует нравственному обогащению человека. кроме того, автора беспокоит воздействие современных , кино и театров на сознание и образ жизни людей. наконец, автор приводит слова знаменитых писателей о том, каким должен быть образ жизни культурного человека. известное высказывание чехова, процитированное автором в завершение своей статьи, подводит читателя к пониманию авторской позиции. автор убежден, что нужно всегда поддерживать культурный уровень своего развития, духовно обогащать свою жизнь. его мнение становится очевидным, когда автор призывает читателей к спасению прекрасного в мире- спасению красоты внешней и внутренней красоты людей. позиция автора, безусловно, справедлива. ведь материальное и социальное благополучие намного меньше значимо, чем богатство души человека. об этом писал л.н.толстой в романе "война и мир". вспомним жизнь гостей в салоне анны павловны шерер, которую, по существу, можно назвать лишь оболочкой культурной жизни, своеобразной маской. на самом же деле здесь, на этих вечерах, люди решали свои личные проблемы, выстраивали выгодные отношения и др. в то время как в доме ростовых и хозяева, и гости действительно живут духовной жизнью и приучают к ней детей (пение наташи завораживает всех, а решительность и рассудительность николеньки вызывает всеобщее уважение). другим примером высокого уровня духовного развития может стать современная звезда эстрады жанна фриске, которая получила глубокое признание и любовь многих людей. она не только сумела состояться как популярная привлекательная певица и устроить благополучие своей жизни, но и совершает благородные поступки. деньги, собранные на ее операцию, она пожертвовала на благотворительность, чем спасла жизни многих детей, онкологией. такие действия говорят о высокоразвитой нравственности фриске, широкой доброте души.  таким образом, получая образование и осваивая новые технологии и удобства современного мира, мы не должны забывать развивать свои нравственные начала, духовно обогащать свой внутренний мир, сохранять культуру и этический образ общества.