Ребята , Тут совсем чучуть, я просто не понимаю. ответ от опытного! Запишите диктуемые словосочетания, распределяя их на две группы: 1) словосочетания, являющиеся деепричастным оборотами; 2) остальные словосочетания. Распуша крылышки, почернев от горя, почерневший от дождя, быстро нарастая, нарастающий гул, внимательно глядя, не решённая вовремя, разбив чашку, не решив задачу, разбитый нечаянно, выйдя из дома, вышедший из дома

Еще пушкин говорил о знаках препинания. они существуют, чтобы веделить мысль, слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное звучание. знаки препинания - это как нотные знаки. они твердо держат текст и не ему рассыпаться.",- говорил паустовский. с этим высказывание невозможно не согласиться. знаки препинания возможность сказать в письменной речи больше, чем можно записать буквами. они выразить различные смыслы слов и окрашивающие их чувства. знаки, как   слова, говорят, и мы их читает вместе со словами. в данном тексте автор употребляет разные знаки препинания. запятые выделяют вводное слово в предложении (18). в предложении (5) есть восклицательный знак, с которого автор выражает свое восхищение.  знаки препинания действуют с поразительной силой на читателя, без них текст был бы простым набором слов.